土耳其语口语 目录

前言
DERS 1：INGILIZCE OGRENIYORUM
表达经常性、习惯性的行为:-yor
表达计划的行为：-yor
表达意愿：-mek iste-
空间概念的表达：-de/-e/-edn
DERS 2：DUGUNE DNVET
谈论过去：-di
传闻与转述：-mis
表示来去的目的：-e gel
DERS 3:annen ne yapiyor kt
如何表示正在发生的事情：yor
如何表示时间：-dir
时间的表达：时间名词
催促对方：hadi
DERS 4：SOYLE GECIN
要求对方做某种：Emir Kipi
承诺做某事：-eyim
钟点的表达
两种事物的并列：ile
表示依据：gore
DERS 5：SOZ VERIYORUM
表示打算、计划：-acak
存在的表达：-de var/yok
选择疑问句：mi mi
否定的强化：hic/asla
DERS 6:KAHVALTIDY NE YERSTN
DERS 7:BIR TELEFON KONUSMASI
DERS 8:HEMEN BASLAYALIM
DERS 9:NI YEMEK ISTIYORSUN
DERS 10:BELKI YANILIYORUMDUR
DERS 11:SU BILEZIKLER DACA
DERS 12:DONDUKTEN SONRA
DERS 13:TURKIYE YE NICIN GELDINIZ
DERS 14:RICA
DERS 15:YOKSA KIRLIR
DERS 16:YEMEK PISTREBILIR MIYIM
DERS 17:SU YAGMUR DA BIR DURSA
DERS 18:SIGARAYI BIRAKTIGINA GORE
DERS 19:canimi sikan pek cok sey oldu
DERS 20:VEDALASMA
DERS 21:NE KADAR ACELE EDERSEK EDELTM
DERS 22:UZULDUGUN SEYE BAK
DERS 23:DOGAYI ONLARA SEVKTRMELIYIZ
DERS 24:GEL SENI EVLENDIRELIM
DERS 25:BABAM NEREDE ACABA
DERS 26:FIKRA OKUYUP CIKACAKTIM
DERS 27:DERS BASLARHEN
DERS 28:YABANLAR

土耳其语口语 内容简介

随着改革开放的深入，中国相继加入世界贸易组织，中办奥运会、世博会成功，正在以更快的步伐走向世界。在这样的时代背景下，社会对外语人才的需要更加显得迫切而现实。
为适应土耳其语教学的需要，作为北京外国语大学亚非系土耳其专业系列教材之一，我们编写了这本《土耳其语口语》教程。《土耳其语口语》适合大学本科土耳其语专业二年级使用，也可供有一定基础的自学者参考。教材以有下几个方面的特点：
**，语料全部选自原文，为争语言地道、真实。
第二，借鉴了英国语言学家韩礼德的系统功能语法理论。
第三，充分发挥语料库的作用。
第四，精讲多练。