奥诺德·勋柏格(Aunold Schonberg,1874年9月13日—1951年7月13日),奥地利作曲家,与其门生威柏恩和贝尔格一起形成“新维也纳乐派”为十二音作曲技法的开山鼻祖,基本上自学成才。早期作品受勃拉姆斯、瓦格纳影响,后逐渐倾向于无调性,二十年代创十二音体系。他认为古典的意念,古典的形式与古典音乐的基础——大小调体系都是过时的东西,在调性限制的范围内是不可能写出好乐曲来的,因此他抛弃了音乐的调性,代之以半音阶风格的十二音体系,从而开创了二十世纪现代主义的音乐理论.二十世纪著名的现代音乐作曲家之一,“表现主义”乐派的主要代表人物。
奥诺德·勋柏格(Aunold Schonberg,1874年9月13日—1951年7月13日),奥地利作曲家,与其门生威柏恩和贝尔格一起形成“新维也纳乐派”为十二音作曲技法的开山鼻祖,基本上自学成才。早期作品受勃拉姆斯、瓦格纳影响,后逐渐倾向于无调性,二十年代创十二音体系。他认为古典的意念,古典的形式与古典音乐的基础——大小调体系都是过时的东西,在调性限制的范围内是不可能写出好乐曲来的,因此他抛弃了音乐的调性,代之以半音阶风格的十二音体系,从而开创了二十世纪现代主义的音乐理论.二十世纪著名的现代音乐作曲家之一,“表现主义”乐派的主要代表人物。
ⅶ级上的三和弦需要做特殊处理,因为它含有不协和的减五度。到达这个和弦的最基本和最简单的形式是预备。预备的方法是造成不协和的音在前一和弦的同一声部作为协和音唱出。预备的目的是将这个不协和音先作为前一大三和弦或小三和弦的协和声部发音,这就不会使歌者感到困难了,然后让这个音持续下去,当其他声部移动后,这个音便变成不协和音了。
——引自章节:第一章大调音阶的自然音和弦
因此声部进行所遵循的是“最近的路这个法则”
——引自章节:音阶的正三和弦和副三和弦的连接
一百多年前,一個十三歲的男孩在巴塞隆納的二手樂譜店發現一本被世人遺忘的樂譜──巴哈大提琴獨奏組曲(即無伴奏大提琴組曲),
1915-2015-戏剧卷-安庆新文化百年 本书特色 金肽频主编的《安庆新文化百年(1915-2015戏剧卷)(精)》收录了黄梅戏剧本19篇,如《天仙配》《夫妻...
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《神奇的曼陀罗》内容简介:曼陀罗一词在佛教中的本意为“圆形”或“中心”,意思是“以圆形代表宇宙,以方形代表地球与人工反映
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构成课程体系形成于20世纪初,后为广大设计院校接受,成为设计基础课程的主要内容。色彩构成是其重要的组成部分。色彩是理性的,
本书是“中央美术学院素描60年大展”的文献画册。共展出历年师生素描作品千余幅,浓缩了中央美院60年素描的教学历程,同时一并展
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《笛子演奏技巧十讲》介绍了:竹笛是中国人民非常熟悉的民族乐器,在我国流传已有几千年的历史。竹笛具有丰富的表现力,有许多独
钢琴欣赏十八讲 本书特色 这本《钢琴欣赏十八讲》由康宁著。今天,在回顾钢琴音乐走过的道路时,这些作曲家为我们指明了方向,我们可以沿着他们的创作轨迹和生命...
本词典在广受好评的《牛津艺术词典》基础上进行修订,时间跨度从古希腊直至当代,是一本最全面、最具权威性的西方艺术史参考书。
上册引言第一单元第1课摄影家的眼力1.1摄影家的眼力1.2好照片要有主题1.3一幅好照片要有一个能吸引注意力的主体1.4好照片画面要简
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巴赫a小调小提琴协奏曲BWV1041 E大调小提琴协奏曲BWV1042、d小调双小提琴协奏曲BWV1043-(含CD) 本书特色 奥伊伦堡的“总谱+CD”系列收...
菲伯尔钢琴基础教程 第1级 课程和乐理,技巧和演奏(全2册) 内容简介 《菲伯尔钢琴基础教程.课程和乐理,技巧和演奏.级》由(美)南希·菲伯尔(Nancy Fa...
由素人画家跃居为近代朴素绘画大师的卢梭,是一位自学成功的典型画家。他的作品揉和了现实与梦想,充满了自然原始的天真活力。无