数学美拾趣-(普及版)-科普读物-少儿童书-太极之巅书单号

书刊介绍

数学美拾趣-(普及版) 内容简介

简介本书不是系统论述数学美，而是将数学中美的精彩内容的片段摘出，从艺术和思维的角度加以欣赏；或是阐述某一个事物与数学的联系，从中体现出一种数学美。赏析之下，会觉得情趣盎然，在美的熏陶下，得到感情的共鸣和思维的启迪。读者不仅可以从书中学到许多课本上学不到的知识，更重要的是可以学到一些灵活多变的思维方法，培养科学探索的精神。因此，本书是具有中等文化程度的读者，特别是青少年的一本非常有益的读物。

数学美拾趣-(普及版) 本书特色

数学中有美，美中有数学。《好玩的数学(普及版)-数学美拾趣》将带您到一个“好玩”的数学世界中去漫游；那里有美丽的黄金分割，奇妙的分形世界，迷人的平面镶嵌，离奇的等宽曲线，神秘的无穷多，出人意料的悖论。还可看到数学与文学、数学与艺术的汇合与交融，欣赏卓越而完美的公式……数学的好玩之处，并不限于数学游戏。数学中有些极具实用意义的内容，包含了深刻的奥妙，发人深思，使人惊讶。数学的好玩有不同的层次和境界。数学大师看到的好玩之处和小学看到的好玩之处会有所不同。就这套丛书而言，不同的读者也会从其中得到不同的乐趣和益处。可以当做休闲娱乐小品随便翻翻，有助于排遣工作疲劳、俗事烦恼；可以作为教师参考资料，有助于活跃课堂气氛、启迪学生心智；可以作为学生课外读物，有助于阔眼界、增长知识、锻炼逻辑思维能力。即使对于数学修养比较高的大学生、研究生甚至数学研究工作者，也会开卷有益。就《好玩的数学》丛书而言，不同的读者也会从其中得到不同的乐趣和益处。可以当做休闲娱乐小品随便翻翻，有助于排遣工作疲劳、俗事烦恼；可以作为教师参考资料，有助于活跃课堂气氛，启迪学生心智；可以作为学生课外读物，有助于开阔眼界，增长知识、锻炼逻辑思维能力。即使对于数学修养比较高的大学生，研究生甚至数学研究工作者，也会开卷有益。《好玩的数学(普及版)-数学美拾趣》是《好玩的数学》丛书中的一册，对古今中外著名的数学故事用演义文体进行通而不俗、深入浅出的论述。

数学美拾趣-(普及版) 目录

编者的话**版总序前言赞美诗1导言2黄金分割3数学中的黄金分割美4圆周率记趣5数学在艺术中的应用6数学与文学7别具韵昧的数字诗8数学中的哲理9引人入胜的数学诗（中国篇）10引人入胜的数学诗（外国篇）11悖论的魅力12让您开窍的数学题13神秘的无穷多14数学灵感与数学发现15诗中的数学意境16突破视觉与习惯思维的误区17河图与洛书的数学内涵18八卦文化的魅力19三大几何作图难题20只用圆规或直尺作图的巧思21几何名题赏析22不可能的图形23几何与日常生活24漫话勾股定理25离奇的求∏方法26哥尼斯堡七桥问题与一笔画27莫比乌斯带与克莱茵瓶28巧妙的图形分割29奇妙的分形世界30迷人的平面镶嵌31离奇的等宽曲线32三次数学危机33考考您的智力34巧妙、有趣、优美的等式35奇异的数的世界36正整数记趣37神奇的幻方38两个卓越而奇妙的等式39单位圆的魅力40回文数与回文诗41数学文化的渗透42数学符号--别具一格的世界语言43埃舍尔的数学艺术44奇妙的曲线45结束语参考文献

数学美拾趣-(普及版) 节选

数学的好玩有不同的层次和境界，数学大师看到的好玩之处和小学生看到的好玩之处会有所不同。就这套丛书而言，不同的读者也会从其中得到不同的乐趣和益处。可以当做休闲娱乐小品随便翻翻，有助于排遣工作疲劳、俗事烦恼；可以作为教师参考资料，有助于活跃课堂气氛、启迪学生心智；可以作为学生课外读物，有助于开阔眼界、增长知识、锻炼逻辑思维能力。即使对于数学修养比较高的大学生、研究生甚至数学研究作者，也会开卷有益。

数学美拾趣-(普及版) 作者简介

易南刊，中学数学，特级教师，1940年生，湖南益阳人。1960年毕业于北京航空学院（现北京航空航天大学）。1980年起从事中学数学教学，并致力于数学美育功能的探索和数学思想方法教学的研究。在《数学通服》、《数学教育学报》等国家级和省级刊物发表论文70余篇，出版专著3部，参编书8部。现为中国教育学会数学教育研究发展中心学术委员，全国数学科学方法论研究中心理事。 1991年被评为全国优秀教师，1998年享受国务院政府特殊津贴，1999年获第四届“苏步青数学教育奖”一等奖，2000年被评为新疆有突出贡献专家。
张景中中国科学院院士计算机科学家、数学家1936年生于河南汝南。1959年毕业于北京大学数学力学系。1979年任教于中国科学技术大学，后曾任中国科学院成都数理科学研究室主任，成都计算机应用研究所副所长、名誉所长、博士生导师，四川师范大学计算机学院院长，广州大学教育软件研究所所长，中国数学会理事，中国计算机学会理事，中国科普作家协会理事长等。
张景中教授多年从事教学和研究工作，在自己的专业研究领域获得过中国科学院自然科学一等奖等多项奖项。他在教学研究工作之余热心科普事业。曾被评为建国以来贡献突出的科普作家。著有多种优秀科普作品，其中《教育数学丛书》获1995年中国图书奖；《数学家的眼光》等书(一套3册)获2003年第六届国家图书奖、五个一工程奖
和全国科普创作一等奖。他还从事智能教育软件的研究，并提出智能教育平台的概念和结构设计，所主持开发的软
件《Z+Z智能教育平台》获2000年香港国际发明博览会金奖。