Praise for slide:ology
Copyright
Dedication
Acknowledgments
Foreword
Introduction
Chapter 1. Creating a New Slide Ideology
建立全新的幻灯理念
Section 1.1. Don't Commit Career Suislide
不要委托职业的幻灯制作者
Section 1.2. A Case for Presentations
一个演示案例
Section 1.3. So Where Do You Begin?
从哪里开始?
Section 1.4. Case Study: Mark Templeton
案例研究:
Section 1.5. The Presentation Ecosystem
演示系统
Section 1.6. World Class Presentations Require Time and Focus
世界级的演示要求时间和焦点
Section 1.7. Responding to Audience Needs
响应听众需求
Section 1.8. How Do You Define Your Audience?
如何定义你的听众
Section 1.9. Case Study: Rick Justice Creating Great Presence
案例研究:
Section 1.10. Case Study: ZS Associates An Incentive to Communicate Clearly
案例研究:ZS
Chapter 2. Creating Ideas, Not Slides
建立理念,而不是幻灯
Section 2.1. Finding Your Inspiration
找到灵感
Section 2.2. Innovating with Sticky Notes
使用即时贴创新
Section 2.3. Case Study: Bill McDonough
案例研究:
Section 2.4. Sketching Your Way to Success
画出成功之路
Section 2.5. Collaborating to Get Clarity
??清晰
Section 2.6. Case Study: Mitchell Baker
案例研究:
Section 2.7. Sketching Ideas Using Diagrams
使用图解描绘概念
Section 2.8. Sketching Complete Ideas
描绘完整的概念
Chapter 3. Creating Diagrams
创建图解
Section 3.1. Classifying Diagrams
图解分类
Section 3.2. Abstract Concepts: Flow
抽象概念:流程
Section 3.3. Abstract Concepts: Structure
抽象概念:结构
Section 3.4. Abstract Concepts: Cluster
抽象概念:聚集
Section 3.5. Abstract Concepts: Radiate
抽象概念:发散
Section 3.6. Realistic Concepts: Pictorial
形象概念:插画
Section 3.7. Realistic Concepts: Display Data
形象概念:显示数据--与图表相关的内容
Section 3.8. Making Diagrams Work Together
综合运用图解
Section 3.9. Strengthening the Diagram's Concept
强化图解概念
Chapter 4. Displaying Data
显示数据--本章讲统计图表
Section 4.1. Following the Five Data Slide Rules
五条数据幻灯原则
Section 4.2. Telling the Truth
说出事实
Section 4.3. Getting to the Point
说出重点
Section 4.4. Picking the Right Tool for the Job
使用正确的工具
Section 4.5. Highlighting What's Important
强调重要的
Section 4.6. Chart Makeovers
图表美化
Section 4.7. Case Study: Healthy Waters
案例研究:
Chapter 5. Thinking Like a Designer
象设计师一样思考
Section 5.1. The Value of Design
设计的价值
Section 5.2. Revealing Yourself Through Design Decisions
??设计决策
Section 5.3. Case Study: Al Gore
案例研究:Al Gore(美国前副总统)
Section 5.4. Designing Effective Slides
设计有效的幻灯
Chapter 6. Arranging Elements
安排元素
Section 6.1. Placement of Elements Creates Meaning
元素的位置有意义
Section 6.2. Contrast: Identifying the Main Point Quickly
对比:快速识别主要点
Section 6.3. Flow: Ordering How the Information Is Processed
流程:排序信息处理流程
Section 6.4. Hierarchy: Seeing Relationships Between Elements
层次:发现元素之间的联系
Section 6.5. Unity: Sensing the Structure of Information
联合:了解信息结构
Section 6.6. Case Study: Adobe Controlling
案例研究:
Section 6.7. Proximity: Perceiving Meaning from Location
就近:感知位置意义
Section 6.8. Whitespace: Getting Visual Breathing Room
留白:留下视觉上的喘息空间
Section 6.9. Case Study: Garr Reynolds
案例研究:Garr Reynolds(演示之禅的作者)
Section 6.10. Finding Beauty in the Design Around You
发现身边的设计之美
Chapter 7. Using Visual Elements: Background, Color, and Text
使用视觉元素:背景,颜色,文本
Section 7.1. The Ingredients of a Great Slide
卓越幻灯的要素
Section 7.2. Background
背景
Section 7.3. Backgrounds Are a Surface for Digital Assets
背景是数字资产的外表
Section 7.4. Traversing Flatland and Dimensions
??平面和维度
Section 7.5. Creating a Sense of Space
建立空间感
Section 7.6. Determining the Light Source
决定光源
Section 7.7. Color
颜色
Section 7.8. About the Color Wheel
色彩轮
Section 7.9. Using the Power of Color
使用颜色的力量
Section 7.10. Choosing Your Colors
选择你自己的颜色
Section 7.11. Using Industry Color Palettes
使用行业颜色板
Section 7.12. Assembling a Color Palette
配置颜色板
Section 7.13. Case Study: BzzAgent
案例研究:
Section 7.14. Text
文本
Section 7.15. Dissecting a Font
解剖字体
Section 7.16. How Many Words Should Be on a Slide?
一张幻灯上多少字
Section 7.17. Typesetting
排版
Section 7.18. Typesetting a Block of Text
排版大量文字
Section 7.19. Obeying Gun Laws and Bullet Laws
遵从??原则
Section 7.20. Validating Your Font Size
验证字体大小
Section 7.21. Playing Text Animations as the Audience Enters
使用文字动画
Chapter 8. Using Visual Elements: Images
使用视觉元素:图片
Section 8.1. Assembling an Image System
配置图片系统
Section 8.2. Photography
摄影
Section 8.3. Case Study: School District
案例研究:
Section 8.4. Taking Your Own Photos
使用自己的照片
Section 8.5. Illustrations
插图
Section 8.6. Creating an Illustration Library
建立插画库
Section 8.7. Illustrating Complex Stories
图解复杂的故事
Section 8.8. Stylizing Diagrams and Illustrations
风格化图示和图解
Section 8.9. Case Study: Dr. Mike Magee
案例研究:
Section 8.10. Case Study: Incorporating Video
案例研究:
Chapter 9. Creating Movement
建立运动
Section 9.1. Designing Time-Based Scenes
设计基于时间的场景
Section 9.2. Planning Animations
计划动画
Section 9.3. Animating Serves a Purpose
动画服务于目标
Section 9.4. Taking Lessons from the Movies
从电影学习
Section 9.5. Making Objects Move and Change
让对象运动和改变
Section 9.6. Creating Panoramas and Scenes
建立全景图
Section 9.7. Creating Scenes, Not Slides
建立场景,而不是幻灯
Section 9.8. Case Study: Guerrino De Luca
案例研究:
Section 9.9. Brainstorming Meaningful Metaphors
头脑风暴有意义的隐喻
Section 9.10. Case Study: Rare
案例研究:
Section 9.11. Avoiding Visual Vertigo
避免视觉眩晕
Chapter 10. Governing with Templates
用模板管理
Section 10.1. Arming Your Workforce
武装你的工作人员
Section 10.2. Making Template Design Decisions
制定模板设计原则
Section 10.3. Case Study: Hewlett-Packard
案例研究:HP
Section 10.4. Experimenting with Various Looks
尝试不同的外观
Section 10.5. Following Template Guidelines
遵守模板指南
Section 10.6. Building Presentations Collaboratively
协同建立演示
Chapter 11. Interacting with Slides
与幻灯交互
Section 11.1. The Power of Constraints
约束的力量
Section 11.2. Constraining the Text
约束文字
Section 11.3. Reducing Text on a Slide
减少文字
Section 11.4. Navigating Through Your Message
导航你的信息
Section 11.5. Constraining the Length
控制长度
Section 11.6. Case Study: Pecha Kucha
案例研究:
Section 11.7. Constraining the Projector
控制投影仪
Section 11.8. All the World's a Stage
世界的舞台
Section 11.9. How Many Slides? Use the 10/20/30 Rule.
多数张幻灯?10/20/30原则
Section 11.10. How Many Slides? The Sky Is the Limit.
多数张幻灯?天高任鸟飞
Section 11.11. How Many Slides? Depends on the Technology.
多数张幻灯?看使用的技术
Section 11.12. To Project or Not to Project
投影还是不投影
Section 11.13. Case Study: John Ortberg
案例研究:
Section 11.14. Small Device, Big Impact
小设备,大印象
Section 11.15. Case Study: Jill Bolte-Taylor
案例研究:
Section 11.16. A Call to Relate
??
Chapter 12. Manifesto: The Five Theses of the Power of a Presentation
纲领:5个观点
Section 12.1. Treat Your Audience as King
以听众为中心
Section 12.2. Spread Ideas and Move People
传播理念、感动人们
Section 12.3. Help Them See What You're Saying
让他们看到你所说的
Section 12.4. Practice Design, Not Decoration
学习设计,而不是装饰
Section 12.5. Cultivate Healthy Relationships
加强有益的联系
References
Index
Nancy Duarte,Duarte设计公司领导者。该公司是硅谷最大的设计公司,也是一家女性主导的公司。它的客户大多是财富500强企业,如Adobe,思科,Google和惠普。Duarte设计公司被公认为是演说设计领域的领头羊。
3secondrule-Askyourselfwhetheryourmessagecanbeprocessedeffectivelywithinthreesecondssotheaudiencecouldreturntothepresenter.Ifaslidecontainsmorethan75words,ithasbecomeadocument.Presentationwith50orsowordsperslideserveasateleprompter.Truepresentationsfocusonthepresenterandthevisionaryideasandconceptstheywanttocommunicate.*Don'tanimateyourtextunlessitaddsvalue,meaning,oremotiontothecontent.*HoldingdowntheShiftkeyandthenpressReturncreateslinespacing.Thisiscalledasoftreturn.ThemainmessagewasthattherearethreeeasywaystoinstallJavelin.Toavoidconfusion,it'sbettertosplitthecontentacrossmorethanoneslide.Mostapplicationshaveapushtransition.Whenapplied,theentireslide...
——引自章节:Thewholebook
Insteadofusingsidesloadedwithbullets,experimentwithavisualapproach.Keepgraphicsextremelysimple.Gunsdon'tkillpeople,asthesayinggoes,butBULLETSkillplenty!*Agoodruleofthumbforfontsizeistodividetheoldestinvestor'sagebytwo,andthenusethatfontsize.-GuyKawasakiUsethefollowingfiveprinciplestopresentyourdataintheclearestpossibleway.1Tellthetruth2Gettothepoint3Picktherighttoolforthejob4Highlightwhat'simportant5KeepitsimpleYoucancreategraphicsineithera2Dor3Dspace.Butonlypickone.Minimizingdepthminimizescomplexity.Keepthelightingsourceconsistent.UsingthePowerofColorMonochromaticAnalogous*Complementary-providethemostcontrast,givingpower,butonlytwocolors*Splitco...
——引自章节:Thewholebook
聂敏里,1971年生,山西万荣人。中国人民大学教授,博士生导师,中华全国外国哲学史学会理事,国际前苏格拉底研究学会(IAPS)成员。主要研究领域为古希腊哲学、亚...
★为父亲守灵的晚上,弥漫在雅也心中的不是悲伤,而是愤怒,父亲留下的一切眼看就要被狡猾的舅舅夺走。然而,一场突如其来的地震让一切扭转。震后的混乱中,雅也看到舅舅被...
李光耀曾任新加坡总理(开国元首)、新加坡最高领导人。为新加坡的独立及崛起做出卓越贡献,被誉为“新加坡国父”。不仅是现今新加坡政坛极具影响力的人物,也是亚洲乃至世...
在第一次世界大战中,由于土耳其出人意料地站到了同盟国一侧,截断了协约国东西两线的联系,英法两国在土耳其北部的加里波利半岛发动了一场登陆作战。这场或许可以提前结束...
雷切尔卡森(1907-1964),美国海洋生物学家,现代环境保护运动先驱。出生于宾夕法尼亚州斯普林代尔,1929年毕业于宾夕法尼亚女子学院,1932年获霍普金斯...
政治哲學密切關注、介入社會生活的現實,即使最抽象的概念分析,結論也可能影響到無數人的真實生活;但這種實踐意識並不是明朗俐落的現成成品,它隨著我們身處的歷史脈絡與...
病理生理学-(第二版) 本书特色 本教材是科学出版社为适应新形势的需要组织编写的护理专业技能型紧缺人才培养培训第二版教材,是教育部普通高等教育“十一五”国家级规...
2014年6月,《生活月刊》“茶之路”系列别册荣获SOPA(亚洲出版业协会)颁发的卓越生活时尚报道奖,被评“笔触传神富感染力;全篇充满浓烈文化气息,兼具专业知识...
病理科手册--临床诊疗丛书 内容简介 本书编写内容齐全,信息量大,文字简明扼要,以条目式和纲目式风格为主,重点突出、条理性强。每个疾病项下包括临床表现、病理特征...
疑难病症针药并治绝技 内容简介 本书精选疑难病症共72种,根据编著者在中国、美国、意大利、科威特等国家行医数十年的临床经验及教学实践体会,按中医四诊八纲辨证论治...
【编辑推荐】青铜器为何在早期中国具有重要地位?青铜冶铸技术最早在哪里发现,传播路径是怎样的?青铜礼器为何是文明的标志?青铜文明为什么在中国考古学研究中是极其重要...
张梅,1972年出生。经贸大学金融研究生毕业。目前就职某大型国企,高级会计师。1998年于五台山塔院寺上寂下度法师处受皈依戒。此前1997年结识中国高级藏语佛学...
平面设计师,策展人,一九六八年出生于杭州,一九九○年赴日。一九九八年在东京,二○○一年在北京分别成立朱锷设计事务所至今。作为设计师,主持了“日中国民交流年”、“...
左季云证治实验录 本书特色 《李可古中医学堂:左季云证治实验录》主要内容分为两编,杂病辨证诊治,辨证纲要。左季云证治实验录 内容简介 《李可古中医学堂:左季云证...
《呼啸山庄》通过三十多年的时间跨度,叙述了恩肖和林敦两家两代人的感情纠葛这样一个错综复杂、惊心动魄的故事。艾米莉·勃朗特打破传统,率先采用了基本倒叙法,即小说的...
古代汉语词典-双色版 本书特色 《古代汉语词典(双色版)》旨在解决读者在学习古代汉语过程中常见的字词障碍,适合学生,教师及其他读者使用。结合读者需求,收录古汉语...
理查德·萨斯坎德,牛津大学教授,被授予大英帝国勋章。担任计算机与法律协会(Society for Computers and Law)主席、英国首席大法官战略与...
作者简介阿伦·利普哈特美国加州大学圣迭戈分校政治学系荣誉退休教授,在比较政治学领域中享有盛誉,1989年当选为美国国家艺术与科学院院士,1995—1996年担任...
周思成,湖南长沙人,1984年生人,军事历史爱好者。2009年毕业于北京师范大学,2008-2009年担任军事同人杂志《较量》战史专栏作者,先后发表多篇二战战役...
海子(1964—1989),原名査海生,出生于安徽省怀宁县高河镇查湾村,当代诗人。1979年考入北京大学法律系,1982年开始诗歌创作,1989年3月26日在河...