Praise for slide:ology
Copyright
Dedication
Acknowledgments
Foreword
Introduction
Chapter 1. Creating a New Slide Ideology
建立全新的幻灯理念
Section 1.1. Don't Commit Career Suislide
不要委托职业的幻灯制作者
Section 1.2. A Case for Presentations
一个演示案例
Section 1.3. So Where Do You Begin?
从哪里开始?
Section 1.4. Case Study: Mark Templeton
案例研究:
Section 1.5. The Presentation Ecosystem
演示系统
Section 1.6. World Class Presentations Require Time and Focus
世界级的演示要求时间和焦点
Section 1.7. Responding to Audience Needs
响应听众需求
Section 1.8. How Do You Define Your Audience?
如何定义你的听众
Section 1.9. Case Study: Rick Justice Creating Great Presence
案例研究:
Section 1.10. Case Study: ZS Associates An Incentive to Communicate Clearly
案例研究:ZS
Chapter 2. Creating Ideas, Not Slides
建立理念,而不是幻灯
Section 2.1. Finding Your Inspiration
找到灵感
Section 2.2. Innovating with Sticky Notes
使用即时贴创新
Section 2.3. Case Study: Bill McDonough
案例研究:
Section 2.4. Sketching Your Way to Success
画出成功之路
Section 2.5. Collaborating to Get Clarity
??清晰
Section 2.6. Case Study: Mitchell Baker
案例研究:
Section 2.7. Sketching Ideas Using Diagrams
使用图解描绘概念
Section 2.8. Sketching Complete Ideas
描绘完整的概念
Chapter 3. Creating Diagrams
创建图解
Section 3.1. Classifying Diagrams
图解分类
Section 3.2. Abstract Concepts: Flow
抽象概念:流程
Section 3.3. Abstract Concepts: Structure
抽象概念:结构
Section 3.4. Abstract Concepts: Cluster
抽象概念:聚集
Section 3.5. Abstract Concepts: Radiate
抽象概念:发散
Section 3.6. Realistic Concepts: Pictorial
形象概念:插画
Section 3.7. Realistic Concepts: Display Data
形象概念:显示数据--与图表相关的内容
Section 3.8. Making Diagrams Work Together
综合运用图解
Section 3.9. Strengthening the Diagram's Concept
强化图解概念
Chapter 4. Displaying Data
显示数据--本章讲统计图表
Section 4.1. Following the Five Data Slide Rules
五条数据幻灯原则
Section 4.2. Telling the Truth
说出事实
Section 4.3. Getting to the Point
说出重点
Section 4.4. Picking the Right Tool for the Job
使用正确的工具
Section 4.5. Highlighting What's Important
强调重要的
Section 4.6. Chart Makeovers
图表美化
Section 4.7. Case Study: Healthy Waters
案例研究:
Chapter 5. Thinking Like a Designer
象设计师一样思考
Section 5.1. The Value of Design
设计的价值
Section 5.2. Revealing Yourself Through Design Decisions
??设计决策
Section 5.3. Case Study: Al Gore
案例研究:Al Gore(美国前副总统)
Section 5.4. Designing Effective Slides
设计有效的幻灯
Chapter 6. Arranging Elements
安排元素
Section 6.1. Placement of Elements Creates Meaning
元素的位置有意义
Section 6.2. Contrast: Identifying the Main Point Quickly
对比:快速识别主要点
Section 6.3. Flow: Ordering How the Information Is Processed
流程:排序信息处理流程
Section 6.4. Hierarchy: Seeing Relationships Between Elements
层次:发现元素之间的联系
Section 6.5. Unity: Sensing the Structure of Information
联合:了解信息结构
Section 6.6. Case Study: Adobe Controlling
案例研究:
Section 6.7. Proximity: Perceiving Meaning from Location
就近:感知位置意义
Section 6.8. Whitespace: Getting Visual Breathing Room
留白:留下视觉上的喘息空间
Section 6.9. Case Study: Garr Reynolds
案例研究:Garr Reynolds(演示之禅的作者)
Section 6.10. Finding Beauty in the Design Around You
发现身边的设计之美
Chapter 7. Using Visual Elements: Background, Color, and Text
使用视觉元素:背景,颜色,文本
Section 7.1. The Ingredients of a Great Slide
卓越幻灯的要素
Section 7.2. Background
背景
Section 7.3. Backgrounds Are a Surface for Digital Assets
背景是数字资产的外表
Section 7.4. Traversing Flatland and Dimensions
??平面和维度
Section 7.5. Creating a Sense of Space
建立空间感
Section 7.6. Determining the Light Source
决定光源
Section 7.7. Color
颜色
Section 7.8. About the Color Wheel
色彩轮
Section 7.9. Using the Power of Color
使用颜色的力量
Section 7.10. Choosing Your Colors
选择你自己的颜色
Section 7.11. Using Industry Color Palettes
使用行业颜色板
Section 7.12. Assembling a Color Palette
配置颜色板
Section 7.13. Case Study: BzzAgent
案例研究:
Section 7.14. Text
文本
Section 7.15. Dissecting a Font
解剖字体
Section 7.16. How Many Words Should Be on a Slide?
一张幻灯上多少字
Section 7.17. Typesetting
排版
Section 7.18. Typesetting a Block of Text
排版大量文字
Section 7.19. Obeying Gun Laws and Bullet Laws
遵从??原则
Section 7.20. Validating Your Font Size
验证字体大小
Section 7.21. Playing Text Animations as the Audience Enters
使用文字动画
Chapter 8. Using Visual Elements: Images
使用视觉元素:图片
Section 8.1. Assembling an Image System
配置图片系统
Section 8.2. Photography
摄影
Section 8.3. Case Study: School District
案例研究:
Section 8.4. Taking Your Own Photos
使用自己的照片
Section 8.5. Illustrations
插图
Section 8.6. Creating an Illustration Library
建立插画库
Section 8.7. Illustrating Complex Stories
图解复杂的故事
Section 8.8. Stylizing Diagrams and Illustrations
风格化图示和图解
Section 8.9. Case Study: Dr. Mike Magee
案例研究:
Section 8.10. Case Study: Incorporating Video
案例研究:
Chapter 9. Creating Movement
建立运动
Section 9.1. Designing Time-Based Scenes
设计基于时间的场景
Section 9.2. Planning Animations
计划动画
Section 9.3. Animating Serves a Purpose
动画服务于目标
Section 9.4. Taking Lessons from the Movies
从电影学习
Section 9.5. Making Objects Move and Change
让对象运动和改变
Section 9.6. Creating Panoramas and Scenes
建立全景图
Section 9.7. Creating Scenes, Not Slides
建立场景,而不是幻灯
Section 9.8. Case Study: Guerrino De Luca
案例研究:
Section 9.9. Brainstorming Meaningful Metaphors
头脑风暴有意义的隐喻
Section 9.10. Case Study: Rare
案例研究:
Section 9.11. Avoiding Visual Vertigo
避免视觉眩晕
Chapter 10. Governing with Templates
用模板管理
Section 10.1. Arming Your Workforce
武装你的工作人员
Section 10.2. Making Template Design Decisions
制定模板设计原则
Section 10.3. Case Study: Hewlett-Packard
案例研究:HP
Section 10.4. Experimenting with Various Looks
尝试不同的外观
Section 10.5. Following Template Guidelines
遵守模板指南
Section 10.6. Building Presentations Collaboratively
协同建立演示
Chapter 11. Interacting with Slides
与幻灯交互
Section 11.1. The Power of Constraints
约束的力量
Section 11.2. Constraining the Text
约束文字
Section 11.3. Reducing Text on a Slide
减少文字
Section 11.4. Navigating Through Your Message
导航你的信息
Section 11.5. Constraining the Length
控制长度
Section 11.6. Case Study: Pecha Kucha
案例研究:
Section 11.7. Constraining the Projector
控制投影仪
Section 11.8. All the World's a Stage
世界的舞台
Section 11.9. How Many Slides? Use the 10/20/30 Rule.
多数张幻灯?10/20/30原则
Section 11.10. How Many Slides? The Sky Is the Limit.
多数张幻灯?天高任鸟飞
Section 11.11. How Many Slides? Depends on the Technology.
多数张幻灯?看使用的技术
Section 11.12. To Project or Not to Project
投影还是不投影
Section 11.13. Case Study: John Ortberg
案例研究:
Section 11.14. Small Device, Big Impact
小设备,大印象
Section 11.15. Case Study: Jill Bolte-Taylor
案例研究:
Section 11.16. A Call to Relate
??
Chapter 12. Manifesto: The Five Theses of the Power of a Presentation
纲领:5个观点
Section 12.1. Treat Your Audience as King
以听众为中心
Section 12.2. Spread Ideas and Move People
传播理念、感动人们
Section 12.3. Help Them See What You're Saying
让他们看到你所说的
Section 12.4. Practice Design, Not Decoration
学习设计,而不是装饰
Section 12.5. Cultivate Healthy Relationships
加强有益的联系
References
Index
Nancy Duarte,Duarte设计公司领导者。该公司是硅谷最大的设计公司,也是一家女性主导的公司。它的客户大多是财富500强企业,如Adobe,思科,Google和惠普。Duarte设计公司被公认为是演说设计领域的领头羊。
3secondrule-Askyourselfwhetheryourmessagecanbeprocessedeffectivelywithinthreesecondssotheaudiencecouldreturntothepresenter.Ifaslidecontainsmorethan75words,ithasbecomeadocument.Presentationwith50orsowordsperslideserveasateleprompter.Truepresentationsfocusonthepresenterandthevisionaryideasandconceptstheywanttocommunicate.*Don'tanimateyourtextunlessitaddsvalue,meaning,oremotiontothecontent.*HoldingdowntheShiftkeyandthenpressReturncreateslinespacing.Thisiscalledasoftreturn.ThemainmessagewasthattherearethreeeasywaystoinstallJavelin.Toavoidconfusion,it'sbettertosplitthecontentacrossmorethanoneslide.Mostapplicationshaveapushtransition.Whenapplied,theentireslide...
——引自章节:Thewholebook
Insteadofusingsidesloadedwithbullets,experimentwithavisualapproach.Keepgraphicsextremelysimple.Gunsdon'tkillpeople,asthesayinggoes,butBULLETSkillplenty!*Agoodruleofthumbforfontsizeistodividetheoldestinvestor'sagebytwo,andthenusethatfontsize.-GuyKawasakiUsethefollowingfiveprinciplestopresentyourdataintheclearestpossibleway.1Tellthetruth2Gettothepoint3Picktherighttoolforthejob4Highlightwhat'simportant5KeepitsimpleYoucancreategraphicsineithera2Dor3Dspace.Butonlypickone.Minimizingdepthminimizescomplexity.Keepthelightingsourceconsistent.UsingthePowerofColorMonochromaticAnalogous*Complementary-providethemostcontrast,givingpower,butonlytwocolors*Splitco...
——引自章节:Thewholebook
ArecentSAGEPublicationcalledTherapistsinCourtprovidesinvaluable,step-by-stepguid...
木子喵喵,青春作家。北京城里独居,偶尔行走四处。想开一家猫咖店,在闲适以后。想停留在一处有故事的远方,在勇敢以后。带着猫与爱人。其文字温暖、清新,擅长描写青春故...
罗尔德·达尔,英国著名儿童文学作家,一生从事写作几十年,创作儿童读物18本,如《詹姆斯和大仙桃》、《查里和巧克力工厂》、《好心眼的巨人》、《女巫》、《了不起的狐...
易中天1947年生于长沙,曾任教于武汉大学、厦门大学。现居江南某镇,潜心写作“中华史”。在易中天看来,《二十四史》基本上是“帝王家谱”,《资治通鉴》则是可供统治...
本书是当今女性主义国际关系学派中的经典作品。作者对后现代世界的性别不平等进行了深思,并提出,性别歧视在今天依然是一个普遍存在的问题。通过考察旅游业、食品加工业、...
The time was the 1980s. The place was Wall Street. The game was called Liar’s Po...
埃利奥特•卡茨(Elliott Katz)面对困难和挑战时,埃利奥特•卡茨倾向于从先辈的经验中获得启发。他发现,他周围的人们往往会遭遇跟他同样的麻烦,但他们却忽...
《人类简史》系列知识漫画,改编自《人类简史:从动物到上帝》,由作者尤瓦尔•赫拉利教授携手比利时漫画艺术家戴维•范德默伦、法国插画家达尼埃尔•卡萨纳韦,共同精心创...
作品目录谈谈实验主义 ——一九一九年五月二日 研究社会问题底方法 ——一九二零年五月十五日 女子问题 ——一九二一年八月四日
金庸本名查良镛,浙江海宁人,1924年生。上海东吴法学院毕业,知名学者、文学家、社会活动家,也是华人世界有成就的老报人。于一1959年在香港亲手创办明报机构,出...
蜂王浆优质高产技术 内容简介 本书内容包括概述、优良蜂种是优质高产的基础、强壮群势是优质高产的关键、科学饲养是优质高产的条件、延长产浆期是优质高产的重要措施、科...
优质西甜瓜栽培技术 内容简介 今年是全国农业科技人户工程启动年。为此,武汉市人民政府实施了农业科技进村入户"一十百千万工程"(即打造一个农业信息平台,创建十个科...
李中莹先生被认为是华人地区最成功的NLP培训师之一,正是他最早把NLP完整地介绍到国内,因此而被誉为“华人世界的国际级NLP大师”。李中莹先生发展出大量独到而实...
手塚治虫:1928年(昭和3年)11月3日出生於大阪府豐中市,在兵庫縣寶塚市長大。大阪大學醫學專門部畢業。醫學博士。1946年(昭和21年)以《小馬的日記本》正...
郭敬明,“80后”作家群的代表人物,连续六年登上中国福布斯名人榜,连续八年国内出版销售记录的创造者,多次荣登年度销量总冠军宝座,出版数部长篇小说销量均突破百万册...
李崇建,毕业于台湾东海大学中文系。曾任全人中学教师。目前与甘耀明、许荣哲等人,结合亲职教育与文学教育,在台中市开设作文班。文学创作曾获“时报文学奖”等三十余文艺...
From leading scholar James Shapiro, a timely exploration of what Shakespeare’s p...
天上下雨地上滑,各人摔倒各人爬。亲戚朋友扶一把,酒换酒来茶换茶。美国亚洲学会列文森奖得主 文化人类学教授 阎云翔 成名之作生育、婚礼、拜寿、丧礼;定情、求助、付...
晏凌羊情感专栏作者,新女性主义作家,民革党员,作协会员。出生于云南丽江,现居广州。作者擅长以推心置腹、娓娓道来的讲述方式呈现一段真实、接地气的情感故事,以犀利毒...
作品目录自序第一章 真实年龄健身计划的含义——懒惰?不,这只是时间问题第二章 第一阶段(第1天~第30天):——步行!你能