图说天下学生成长第一书-中国成语故事 内容简介

成语，可谓是汉语语言的精华。每一次交流、每一篇文章中拈来便用的成语背后，都有一个它自身来源的故事。这些故事闪耀在历史的波光中，照亮着一代又一代的后来人。大人们已经熟悉了这些，孩子们则踮着脚要呀故事。那么，这本《中国成语故事》便成了*适合的选择。
180多个成语；简单有趣的文字，会让孩子领略成语的真谛，增加古文化的见闻：“一鼓作气”里曹刿的军事智谋有条不紊；“八仙过海”中八仙各显神通过江的述说滋味无穷；“悬梁刺股”激励着孩子们刻苦勤奋；“才高八斗”淋漓地表现了文人们的俊逸气概……还有品德方面的提醒，劣行方面的劝诫等，篇篇可拨动大人的心弦，个个可启发孩子的心智。
一路走来，伴着圆润生动的图画，孩子们会像鱼儿在水中畅游一样，懂得了许多水深沙浅，看到了沿岸的诸多风光，珍惜起不可再得的少年时光。当他饶有趣味地说起书中的一言半语，当他自然地把故事纳入自己的思维，当他具备了书中人不可多得的优秀品质的时候，大人将会露出欣慰的笑容……

图说天下学生成长第一书-中国成语故事 本书特色

成语的王国，故事的海洋，180多个成语，个个精彩图文，像层层美丽的面纱，等你去揭开，去领略。
从远古的回顾到今天的眺望，如果只选择停留在原点，便永远望不见地平线另一端的模样。成长，是一个过程，如果不能让脚步飞扬，那么就该让思想插上翅膀。童话与故事赐予我们想象，它们是基石，垫高我们迈向前方的脚。当我们把“为什么”变成惊叹号，当我们无畏地闯入大自然的怀抱，成长的轨迹便会向未来伸展成有力的形状。
用*精美的图片张扬自然的力量，用*传神的文字解读中彷徨。《图说天下•学生版》帮我们入了沉甸甸的书包，以*轻松的姿态来阅读这个世界。透过图书让视野扩容，在这里，或绘制或拍摄图片异彩纷呈，或知识或故事的文字娓娓道来，就这样缩短时与空的距离，让昨天、今天与明天衔接成一条光滑的弧线——我们在成长。

图说天下学生成长第一书-中国成语故事 目录

图说天下学生成长第一书-中国成语故事 节选

劝诫星一叶障目
近义：以偏概全反义：洞若观火
释义：比喻被局部或暂时的现象所迷惑，不能认清全部的或根本的问题。
春秋时期，楚国有个书呆子，家里很穷。有一天，他在《淮南子》上看到这么一个故事：用螳螂捕蝉时遮挡身体的树叶来遮挡自己，别人就看不到自己了。
于是，他整天坐在树下，等着螳螂捕蝉。一天，他终于看到一只螳螂藏在一片树叶后面伺机捕蝉。他高兴极了，刚想去摘那片叶子，不料叶子掉了下来，和地上的很多落叶混在一起。他只好把那些落叶都拾回家，然后一片一片地拿起来遮在眼前，问妻子：“你看得见我吗？”妻子说：“看得见。”他就再换一片叶子、妻子仍然说：“看得见。”他一次又一次地问，终于妻子不耐烦了，对他说：“看不见了。”
听了这话，他高兴极了，拿着这片叶子奔到集市上，用叶子遮住眼睛，伸手就去拿人家的东西，结果被当场抓住。当人们弄清原委后，都笑他：“真是一叶障目，不见泰山啊。”
一点即通：一片叶子挡在眼前会让人看不到外面的广阔世界。同样，一件眼前的事也可能阻挡住思维，使我们不能全盘思考问题。要尽量避免这样的事情发生。
智慧星一鸣惊人
近义：一举成名反义：默默无闻
释义：平时没有特殊的表现，一下子做出惊人的事情。
战国时期，齐威王继承王位以后，整天吃喝玩乐，对国家大事毫不关心，有功劳的大臣得不到封赏，干了坏事的官员也得不到惩罚。3年过去了，国内的问题越来越多，情况越来越糟，齐国在各邻国眼中的地位也越来越低。
大臣淳于髡看在眼里，急在心上。一天，他对齐威王说：“大王，我给您讲一个故事吧。从前，齐国有一只大鸟，3年不飞也不叫，您知道这是什么鸟吗？”
齐威王听出来，这是在借鸟比喻自己，心里立刻一怔。他立即接着说：“这只鸟要么不飞，一飞就会直冲九霄；要么不叫，一叫就会震惊四海！”
从此以后，齐威王开始认真治理国家，奖罚分明地训练军队。*后不仅国家重新得到了很好的治理，还将原来以为齐国弱小而入侵的敌人赶了出去。大臣和百姓都赞扬齐威王，齐威王终于重新树立了国家的威望。