这是抗战八年中我所写零星文字的一部分。另一部分,属于人文生物学范围的,已先此辑成一本集子:《优生与抗战》,于三十二年秋印行。如今这一部分是涉及思想、文化、青年、教育、政治各个题目的,凡四十三稿,就其性质部署为五篇:一、《自由导论》,二、《思想各论》,三、《告语青年》,四、《(教育刍议》,五、《(民主理论的导演》;又比较次要的四稿,列作《附录》。抗战期间,印刷困难,各稿初次发表的时候,一切注释、西文名词、以至一部分的标点,皆从简省,如今全部补入,并随文添附注七十余条。。
这四十几篇文稿,不用说,都是一度在刊物上登载过的,计定期刊物有《今日评论》、《自由论坛》、《民主周刊》、《生活导报》、《评论报》、《大国民周报》、《国风》、《当代评论》、和《清华校友通讯》,日报有重庆《大公报》、昆明《益世报》、《扫荡报》、《云南日报》、《(中央日报》、和《民国曰报》。
第一篇自由导论
一类型与自由(一九四四)
二散漫、放纵与“自由”(一九四三)
三说“文以载道”(一九四三)
四 自由、民主与教育(一九四四)
五政治与教育(书评) (一九四四)
六外人评论与我之自省(一九四四)
七沉着与自由(一九四五)——英美人性格的一斑
第二篇思想各论
八论青年与社会思想(一九三九)
九再论青年与社会思想(一九三九)
一○一个思想习惯的改正(一九四三)
一一德苏妥协的思想与其它背景(一九三九)
一二异哉所谓教师的思想问题(一九四○)
一三刊物与潮流风尚(一九四二)
一四悠忽的罪过(一九四三)
一五所谓“历史的巨轮” (一九四三)
一六标准时间及其它(一九四五)
一七从一个考题说起(一九四四)
一八说同乡会(一九三九)
第三篇告语青年
一九青年志虑的问题——与他教(一九四一)
二○青年志虑的问题——与自教(一九四一)
二一三论青年志虑的问题(一九四一)
二二学生自治与学生自治会(一九三九)
二三学生参加政党问题(一九四○)
二四说有为有守(一九四三)
二五论知识青年从军(一九四四)
第四篇教育刍议
二六论品格教育(一九四○)
二七说训教合一(一九四一)
二八说工读兼营(一九四一)
二九宣传不是教育(一九四○)
三○再论宣传不是教育(一九四○)
三一读二十七年度统一招生报告(一九三九)
三二教师节的两篇文告(一九三九)
三三工业教育与工业人才(一九四三)
三四谈中国的社会学(一九四二)
第五篇民主理论的导演
三五民主政治与先秦思想(一九四四)
三六民主的先决理论(一九四五)
三七个人、社会与民治(一九四四)
三八 民主政治与民族健康(一九四四)
三九一种精神两般适用(一九四五)
四○多党政治与团结的学习(一九四五)
四一隐遁新解(一九四四)
四二说学人论政(一九四四)
四三说为政不在多言(一九三九)
附录
一论大学设训导长(一九三九)
二青年节寄语(一九三九)
三女青年会应有的一个展望(代作) (一九四四)
四为征募清华服务社股本
致清华大学校友书(一九四三)
潘光旦,我国老一代著名的社会学家、优生学家、民族学家和教育学家。字仲昂,江苏宝山县人。1899年8月13日生于宝山县罗店镇,1967年6月10日逝世于北京。1913年至1922年就读于北京清华学校。1922年至1926年留学美国,攻读生物学,研习遗传学、优生学,获学士、硕士学位。1926年回国后至1934年,先后在上海光华、复旦等大学任教。1934年至1952年间任清华大学、昆明西南联合大学教授。曾担任清华大学和西南联大教务长、社会学系主任及清华大学图书馆馆长。1952年调中央民族学院任教授。
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