本书是一部依据《美国科学教育标准》而编写的优秀教科书。全书条理清晰,内容丰富,包括“什么是生物学”、“生态学”、“微生物”、“植物”、“分子与细胞”、“遗传学”、“生命的演化”、“无脊椎动物”、“脊椎动物”和“人体生理”等十个单元,并构建了完整的知识体系。对于每一项内容,本书不只是知识的简单介绍,而且把科学家发现这些知识的过程、思想与方法引入到教科书中,使学生了解科学发现的过程。本书还广泛利用各种资源,通过网络实验、调查实验及设计实验等不同类型的实验,训练学生的实验操作技能,从多个侧面培养和引导学生的探究能力。在传授生物学知识时,本书还重视职业引导,在相关的章节内设置“与生物学相关的职业”这一栏目,让学生能提早了解社会的相关职业技能与相关的职业素养。本书图文并茂,使用了大量的彩色图片,为学生提供足够的感性材料,增加了学生读书的兴趣。可以说,本书是生物课本的“补充包”,生物教学的资源库。
《西湖梦寻》内容简介:本书为明代张岱所著,是一部兼具文学与史学价值的小品集。以西湖及周边七十一处景致为核心,通过对其历代兴
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多媒体技术及应用案例教程 本书特色 本书是根据教育部计算机基础课程教学指导委员会起草的《计算机基础课程教学基本要求》征求意见稿中有关“多媒体技术及应用”课程教学...
《罗恩老师的奇迹教育:点燃孩子的学习激情》内容简介:罗恩老师教过的学生中很多走入哈佛、耶鲁、斯坦福、麻省理工等世界名校,成为社会精英。他们中有阿莉兹 •比尔——...
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英汉翻译基础教程 (原创版) 内容简介 本书编写思想为:以翻译理论为先导,以英汉语对比为基础,以翻译实践与技巧为主干,以分析综合贯穿全过程。内容包括:翻译目的、...