本书介绍的和青年校长的这些谈话,曾发表于1965—1966年的《国民教育》杂志。这些材料引起了学校领导人的兴趣。作者在把杂志上的文章整理成书时,增加了关于学校道德教育问题的一章,对其余各章也补充了一些新材料。本书涉及的问题,包括对学校教育和教学过程施行领导的下列几个方面:教师集体的创造性劳动和教师的个人创造,课堂上的教育和教学过程,教师的教育学修养,怎样指导教学过程,怎样分析课,怎样做学年总结,教师和学生的相互关系,怎样教育难教的儿童等。之所以挑选这些*重要的问题来谈,首先因为本书的主旨就是要探讨与教学过程以及如何指导教学过程有关的各种问题。因此,对教师的创造性劳动的特点也将加以阐述。
注音版小学生语文必读丛书:木偶奇遇记 本书特色 “注音版小学生语文必读丛书”汇集中外名家的优秀儿童文学作品,是送给孩子的一份精美的成长礼...
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墨点字帖:正姿控笔训练·笔顺和汉字 本书特色 3-8岁是孩子书写启蒙的关键阶段,要有计划地引导孩子养成良好的书写习惯,如正确的坐姿、握笔姿势,同时也要掌握一些简...
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五年中考满分话题作文精选:珍藏卷 本书特色 《5年中考满分话题作文精选:珍藏卷》是“方洲新概念”作文丛书之一,该系列书自出版以来受到广大师生的热烈欢迎,在作文图...
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