外国名著40部要领 内容简介

文学是高素质的人才**修养之一，因此，学习一些文学知识，了解一些文学名著十分必要。文学不仅能够丰富知识、开阔视野，还能够培养想象力和写作能力，对提高自身素质也大有裨益。中国学生除了应该了解祖国的文学知识之外，还应该掌握世界其他国家的文学知识，因为那些也是人类知识与智慧的重要组成部分，是青年一代不可不了解的宝藏。
为了提高中国学生的文学素养和语文水平，编写了《外国名著40部要领》一书。
本书在介绍每部（类）文学作品的时候，都分为三个部分，分别将作品（该类文学）的简介、内容梗概（精华选读）、创造性阅读或探究性阅读方法及感受展示给读者。

外国名著40部要领 本书特色

国家教育部《语文课程标准》摘要：
童话，《安徒生童话》、《格林童话》、中外现当代童话等；
寓言，《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中国古今寓言等；
故事，成语故事、神话故事、中外历史故事、中外各民族民间故事等；
诗歌散文作品，如鲁迅《朝花夕拾》、冰心《繁星·春水》等；
长篇文学名著，如吴承恩《西游记》、施耐庵《水浒传》、老舍《骆驼祥子》、
笛福《鲁滨逊漂流记》、斯威夫特《格列佛游记》、罗曼·罗兰《名人传》、高尔
基《童年》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》等；
当代文学作品，建议从“茅盾文学奖”获奖作品以及近年来发表的各类
中外优秀作品中选择推荐；
科普科幻读物和政治、历史、文化各类读物可商议推荐。
文化经典著作，如《论语》、《孟子》、《庄子》等；
小说，如罗贯中《三国演义》、曹雪芹《红楼梦》、鲁迅《呐喊》、茅盾《子
夜》、巴金《家》、沈从文《边城》、塞万提斯《堂·吉诃德》、雨果《巴黎圣母
院》、巴尔扎克《欧也妮·葛朗台》、狄更斯《匹克威克外传》、列夫·托尔斯泰
《复活》、海明威《老人与海》、莫泊桑短篇小说、契诃夫短篇小说、欧·亨利短
篇小说等；
诗歌散文，如郭沫若《女神》、普希金诗、泰戈尔诗、鲁迅杂文、朱自清散
文等；
剧本，如王实甫《西厢记》、曹禺《雷雨》、老舍《茶馆》、莎士比亚《哈姆
雷特》等；
语言文学理论著作，如吕叔湘《语文常谈》、朱光潜《谈美书简》、爱克曼
《歌德谈话录》等；
当代文学作品，建议从近年来发表的各类中外优秀作品中选择推荐；
科学与人文的各类读物可商议推荐。

外国名著40部要领 目录

外国名著40部要领 节选

《国家教育部推荐中国学生阅读书-外国名著40部要领》在介绍每部（类）文学作品的时候，都分为三个部分，分别将作品（该类文学）的简介、内容梗概（精华选读）、创造性阅读或探究性阅读方法及感受展示给读者。文学是高素质的人才**修养之一，因此，学习一些文学知识，了解一些文学名著十分必要。文学不仅能够丰富知识、开阔视野，还能够培养想象力和写作能力，对提高自身素质也大有裨益。中国学生除了应该了解祖国的文学知识之外，还应该掌握世界其他国家的文学知识，因为那些也是人类知识与智慧的重要组成部分，是青年一代不可不了解的宝藏。
为了提高中国学生的文学素养和语文水平，编写了《外国名著40部要领》一书。