保卫历史学 内容简介

本书分认识篇和方法篇。内容包括：“体统各殊，旨归咸别”：历史学的界定；荒唐而危险的“紧箍咒”：科学性的滥用；有区别的反思：史学理论与史学史的分野；释去期望重负：拒绝社会对历史学的过分要求等。

保卫历史学 本书特色

本书从保卫历史唯物主义出发，比较全面地批判了后现代主义对於历史的所谓“颠覆”，立论客观，具有很强的针对性。全书共分12个章节，具体内容包括荒唐而危险的“紧箍咒”：科学性的滥用；“危机”与“困惑”背后：价值体系的分裂；逻辑起点与方向标：历史观的作用不容忽视；从比较到交流：中西史学结合研究新走向等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

保卫历史学 目录

保卫历史学 节选

《保卫历史学》从保卫历史唯物主义出发，比较全面地批判了后现代主义对于历史的所谓“颠覆”，立论客观，具有很强的针对性。《保卫历史学》编者尤其强调了在各种“后……”社会文化分析大行其道时，“历史唯物主义比当今思想理论和政治潮流更为有效、更具说服力、更不受传统思想束缚”，我们要坚守自己的阵地，复兴马克思主义的评论，保卫历史。

保卫历史学 相关资料

关于历史事实客观性的观点，他说：“我们可能按实在论的词句首先定义‘历史’，可是不能按实在论的理解来解释它，历史学随时都在改变着‘历史’这个抽象概念覆盖下的实际内容。有鉴于此，我们与其说哪种定义具有优先权，不如将历史或历史学的定义视为一种交互式的定义。前者决定后者的形式，后者决定前者的内容。”他着眼于依据历史对于现实的价值，把从历史事实的真实上升为历史表现的真实，陈新说：“发生在过去的事件不是历史恰当的定义，它的真正定义应该与历史的价值相联系，至少其表述在句法上应该是：历史是能够赋予人类

保卫历史学 作者简介

李勇，1965年9月出生，安徽固镇人。1987年毕业于安徽师范大学，获历史学学士学位：1994年毕业于华东师范大学，获历史学硕士学位：2002年毕业于复旦大学，获历史学博士学位。
现为淮北煤炭师范学院历史与社会学院教授、院长，从事史学理论、西方史学史、中国新史学教学与科研工作。
在《史学理论研究》、《史学史研究》、《学术月刊》、《史学月刊》等核心期刊发表论文多篇，出版《鲁滨逊新史学派研究》、《20世纪中外史学交流》（合著）等。