中国家长的误区-亲子家教-生活家居-太极之巅书单号

书刊介绍

中国家长的误区内容简介

中国家长都望子成龙，因此对孩子期望很高，关爱备至管教严格，非常重视孩子的天赋开发和智力发展。按理说，这是一种很好的现象，值得大力提倡和推广。
无数事实证明，现在的父母，教师以及很多教育工作者，对儿童的教育不是缺乏教育理念，就是不懂教育方法，或者没有教育修养，或者存在家教误区，以致孩子杀死父母者有之，父母打死孩子者有之，教师逼着学生吃屎者有之，学生报复老师者有之，更有甚者，孩子在网上约好一起自杀……
须知，教育好自己的孩子，是家长的*重要责任。把孩子教育好了，家庭就会兴旺发达，后继有人。广而言之，一个民族，一个国家，只要后继有人，就会兴旺发达。而这个历史重任首先就落到了家长头上，因为家长是孩子的**责任人，只有家长良分认识到这一点，才能彻底走出家庭教育的误区。
因此，我们组织有关专家、学者编辑出版了这套学习型父母丛书，目的就是帮助家长走出中国家长的家教误区，让孩子健康成长，快乐走向成功。

中国家长的误区本书特色

作为父母，必须拿出他们全部的爱，以及全部的智慧和所有能力，才能培养出一代伟大的人来。
——毕加索
世间伟大的人为什么这么少，其原因是他们的教育，因为人们的童年教育被忽视了。
——爱因斯坦

中国家长的误区目录

绪章提高家长素质做学习型父母
父母不能无师自通、无证上岗
朱元璋表彰善于教子的父亲
家长首先要教孩子如何做人
你这样做，不配做我的儿子：子发老母教子的故事
品德教育必须放在**位
母亲要求马本斋宁死不当回奸
不能因为智力而忽视品德
杨溥教子不慕权贵
言传身教，身教言传
李立三不向子女隐瞒自己的错误
理解孩子，提高教子艺术
循循善诱：叶圣陶的教子艺术
**误区期望过高
过度开发孩子特长，反而影响正常发展
开拓出孩子的音乐天赋：贝多芬的家庭教育
读好孩子这本书，发掘孩子的天赋
祖冲之读经不行，搞科学大有成就
成功因人而异，行行都出状元
发展孩子个性：丘吉尔的学生生活
不要盲目攀比，孩子各有特长
做这不行做那行：陈强迁就陈佩斯
不讲大道理，不说伤人话
坚持饭前学习：徐悲鸿持之以恒教女儿
给孩子树个高目标，为自己炼颗平常心
不重分数重素质：叶圣陶善教叶至善
追求完美，事与愿违
不迁就孩子的过错；吴祖光登报训子
不用成人标准要求孩子，不误解孩子无心的谎话
罢官也不忘说真话：彭德怀教子故事
按照孩子天性，引导孩子健康成长
尽量开发孩子天赋：秀兰·邓波儿的成名之路
家长不反比，孩子增自信
为孩子树立信心：李大钊教女的故事
第二误区管得太多
第三误区爱得过分
第四误区重分数轻素质重生理轻心理