孙子兵法全解-插图本 内容简介

《孙子兵法》又称《孙子》，为我国*早的古代兵法要籍，《四库全书总目》称之为“百代谈兵之祖”。此书问世于两千五百年前的春秋时期，既是中国军事学的奠基之作，也是全世界公认的军事名著。
《孙子兵法》的作者孙武，字长卿，为中国军事学的奠基人，古人称他为“兵圣”，孙子或孙武子都是他的尊称。孙武的生卒年月在历史上没有明确记载，我们只知道他生于春秋晚期的齐国，活动于公元前六世纪末至五世纪初，大约和孔子同时期。后来，孙武从齐国到了南方的吴国，经吴国名将伍子胥推荐，和伍子胥一同辅助吴王治国修兵。当时吴王阖闾非常欣赏孙武和他著成的兵法十三篇，想看看他练兵的实际能力，于是就集合了吴宫一百八十名宫女要孙武训练。任队长的吴王宠姬被娇宠惯了，三令五申之后仍嬉戏无度，不听号令。孙武随即严命斩首，吴王出来说情也无效，结果一百八十名宫女被训练得纪律严明。之后，孙武担任了吴国的军国重任，他率领吴军西破强楚，北威齐晋，对吴国的崛起起了重要作用。

孙子兵法全解-插图本 本书特色

《全解》:兵者，诡道也。故能而示之不能，用而示之不用，近而示之远，远而示之近；利而诱之、乱而取之，实而备之，强而避之，怒而挠之，卑而骄之，佚而劳之，亲而离之。攻其无备，出其不意。此兵家之胜，不可先传也。

孙子兵法全解-插图本 目录

孙子兵法全解-插图本 节选

《全解》分为“始计”、“作战”、“谋攻”、“军形”、“兵势”、“虚实”、“军争”、“九变”、“行军”、“地形”、“九地”、“火攻”、“用间”等十三篇，共六千零七十四个字。《全解》以中华书局的版本为底本，参考了国内五十年来专家研究《孙子兵法》的成果，贯通历史，联系实际，全面诠释，讲解其历久弥新的闪耀着人文光辉的思想。我们希望广大青少年读者能从这博大精深的优秀传统文化中，真正汲取到智慧和力量。

孙子兵法全解-插图本 相关资料

插图：故形人而我无形①，则我专而敌分；我专为一，敌分为十，是以十攻其一也，则我众而敌寡；能以众击寡者，则吾之所与战者约矣②。吾所与战之地不可知，不可知，则敌所备者多；敌所备者多，则吾所与战者寡矣。故备前则后寡，备后则前寡，备左则右寡，备右则左寡，无所不备，则无所不寡。寡者，备人者也；众者，使人备己者也。主旨讲解：在兵力运用上，要通过“形人而我无形”达到“我专而敌分”，进而以众击寡，以多胜少。在孙子看来，兵力的众与寡，以及战争的攻与守都是辩证的，并非一成不变，而是可以互相转化的。不管战争如何变幻诡谲，难以预料，但其要旨不外乎争取主动，陷敌被动，达成避实击虚、以多胜少的效果。字词解释：①形人而我无形：使敌人现形而我方隐蔽真形。形人，使敌人现形。我无形，即我无形迹。⑦约：少而弱的意思。白话翻译：所以，要设法使敌人暴露而使自己没有任何的特征可以加以揣摩，那么我的力量就可以集中起来；而敌人就必须把力量分散，处处防备。我将力量集中于一点，敌人的力量却要分散于十处，我是以十倍的力量去打击它，这就造成了我众而敌寡的局面；能做到以众击寡，那么与我直接交战的敌人也就少了。我们所要进攻的地方敌人不能知道，不知道，敌人所需要防备的地方就会很多；防备的地方多了，那么我们想要进攻的地方的敌人就会相对减少。所以，防备了前面。后面的兵力就薄弱；防备了后面，前面的兵力就薄弱；防备了左翼。右翼的兵力就薄弱；处处防备就处处兵力薄弱。敌人兵力所以处处薄弱，是由于处处防备的缘故；我们的兵力所以众多，是由于迫使敌人分兵防备我们的结果。著名战例：松锦大战明朝末年，明清双方在锦州展开辽西的争夺。1641年，皇太极派出精锐部队围困了锦州。明朝蓟辽总督洪承畴奉旨率吴三桂等八个总兵，十三万人马火速救援。洪承畴把粮草留在宁远、杏山及塔山外的笔架岗一带，只率了六万兵马贸然前行，抵达锦州城外。皇太极听说洪承畴增援锦州后，也马上亲率援军从盛京(今辽宁沈阳)赶来，陈兵于松山、杏山之间。根据明军部署的态势及战法，皇太极认为先打明朝援军较为有利：一则被围困于锦州城内的明守军难以增援，不会造成两面受敌之势，二则明援军的部署有许多弱点可以利用，取胜的把握比较大。因此，皇太极采取“围锦打援”的作战方针，除了留下少数部队牵制锦州城