《唐宋史料筆記-泊宅編》,本书为“唐宋史料笔记丛刊”的一种,由宋人方勺撰。方勺曾和当时的名士苏东坡、苏子容、叶梦得等人游,对当时的世事、人物轶事多有所见闻。
本书为“唐宋史料笔记丛刊”的一种,由宋人方勺撰。方勺曾和当时的名士苏东坡、苏子容、叶梦得等人游,对当时的世事、人物轶事多有所见闻。本书就是他的一部见闻笔记,多载北宋末、南宋初朝野旧事。其中对于方腊起义始末、熙丰间财政状况、黄鹤引词传牌以及某些医药的记述,从不同的角度为今天研究宋代历史提供了资料。方勺(一○六六~?),字仁声,号泊宅翁,婺州金華(今属浙江)人,寓居吴兴。神宗元丰六年(一○八三)入太学(《泊宅编》十卷本卷一○)。哲宗元祐中曾赴杭州应举,获苏轼赏识得荐。曾官管勾虔州常平(同上书三卷本卷上、卷中)。高宗绍兴十二年(一一四二)尚存世。本书为竖排繁体。
十卷本泊宅编
洪兴祖序
卷一
卷二
卷三
卷四
卷五
卷六
卷七
卷八
卷九
卷十
三卷本泊宅编
卷上
卷中
卷下
青溪寇轨
附录(一)
四库全书总目提要泊宅编三卷
四库全书总目提要青溪寇轨一卷
金华业书泊宅编三卷本重刻序
金华业书重刻宋本泊宅编序
上海县葛氏啸园业书泊宅编三卷本跋尾
宋史翼卷三六方勺传
余嘉锡四库提要辨证青溪寇轨一卷
附录(二)
三卷本、十卷本泊宅编互见条目对照表
三卷本泊宅编独有条目表
十卷本泊宅编独有条目表
血腥的盛唐-三权分立下的贞观之治-2 本书特色 ★《血腥的盛唐2》倾情讲述三权分立下的贞观之治。★即使你没有读过《血腥的盛唐1》,依然不影响你直接读《血腥的盛唐...
《戴高乐(最新版)(修订本)》主要内容:戴高乐是法国历史上继拿破仑之后又一位充满传奇色彩的重要人物。在第二次世界大战期间。他
《希波战争》内容简介:希波战争是对公元前499年至公元前449年间波斯帝国与希腊诸城邦之间爆发的一系列战争的统称,前后持续了半个
紫禁城百题 内容简介 紫禁城是明清两代的皇宫,建成于明朝永乐十八年(1420年),明清两代先后有24位皇帝曾经住在这里,至今已有500多年的历史。紫禁城九重宫阙...
南港学风-郭廷以和中研院近史所的故事 本书特色 一代史学大师,筚路蓝缕,开创南港学派而享誉全球,为何晚年流落异乡 胡适派学人和他派学人有着怎样的矛盾、冲突和纷争...
理想国·讲谈社:兴亡的世界史(箱装全9册)(精装)(随书附赠笔记本)(提示:书盒损坏) 本书特色 20岁即位的亚历山大,仅仅十年间就建立了当时疆域 大的帝国,拥...
翻开浩瀚如海的二战德军资料,令人印象深刻的莫过于武装党卫军的七个精锐装甲师,勇冠三军的SS第1“阿道夫·希特勒警卫旗队”装甲
《四万万顾客》内容简介:◎外国人看中国,负有盛名的“中国通”经典 《四万万顾客》是负有盛名的“外国人看中国”著述之一,作者卡
《梦的解析》内容简介:通过对梦的剖析,提出“潜意识”与“俄狄浦斯情结”等重要概念,标志着精神分析体系的正式建立。深刻影响了
四书五经详解 春秋左传 本书特色 ★ 16开线装,江西美术出版社出版★ 《春秋左传》是儒家经典之一,与《公羊传》、《谷梁传》合称"《春秋》三传"★ 《春秋左传》...
中南海备忘录-典藏版 本书特色 天安门广场、中南海、钓鱼台是非常神圣而神秘的地方,尽管我们现在可以随意进出天安门广场,甚至登上天安门城楼。但我们却不能随意进入中...
《历史与记忆》内容简介:近年来,“记忆”已成为历史研究领域的核心概念。“记忆”一词既代表着一个新的、独特的研究领域,又代表
回首五四-百年中国思潮和人物 本书特色 五四运动是个说不完的话题,它对现代中国的影响既深且广;五四运动也是个十分复杂的历史现象,任何解说似乎都难以概括它的全貌;...
巴音郭楞蒙古族史——东归土尔扈特,和硕特历史文化研究 本书特色 《巴音郭楞蒙古族史:东归土尔扈特、和硕特历史文化研究》内容简介:《巴音郭楞蒙古族史:东归土尔扈特...
《挡车之螳:第二次世界大战中的日军反坦克战(下册:战史与战例)》内容简介:在第二次世界大战中,作为轴心国阵营中实力最强的两个
台湾四百年-许倬云说历史 本书特色 史学大家许倬云写给两岸同胞的台湾简史一本书读懂台湾的历史与现实了解过去的台湾,理解现在的台湾台湾四百年-许倬云说历史 内容简...
变化中的明清江南社会与文化-复旦史学集刊-第五辑 内容简介 《变化中的明清江南社会与文化》由20余篇关于明清江南社会的学术文章组成,作者为复旦大学、香港科技大学...
(精)文献杂志丛刊:1979-1988 (全19册) 本书特色 ★ 16开精装,2009年4月1版1印,印量仅130套,北京图书馆出版社(国家图书馆前身)出版★...
中国古钱石刻 本书特色 钱币是五彩缤纷的艺术文化殿堂中的一员,把具有各个历史时期主要特征的钱币,运用石刻艺术手段汇集一起,是个创举。每一种钱币,都有其特定的神韵...
《学校管理简论》内容简介:本书主要探讨的是新时期学校管理问题。全书从自身定位开始,深入思考学校管理行为,对从学校管理者角度