陈达云编著的《少数民族大学生国家认同教育创新研究》以少数民族大学生为特定研究对象,通过把握少数民族大学生国家认同现状,研究影响少数民族大学生国家认同的因素,梳理高校国家认同教育现状,探讨构建国家认同的教育新途径,及时采取措施纠正偏激的民族认同倾向,发挥少数民族大学生国家认同的积极作用,对于我国现阶段促进民族团结、国家统一和社会和谐具有重大的理论意义和现实意义。
陈达云编著的《少数民族大学生国家认同教育创新研究》以少数民族大学生为特定研究对象,通过把握少数民族大学生国家认同现状,研究影响少数民族大学生国家认同的因素,梳理高校国家认同教育现状,探讨构建国家认同的教育新途径,及时采取措施纠正偏激的民族认同倾向,发挥少数民族大学生国家认同的积极作用,对于我国现阶段促进民族团结、国家统一和社会和谐具有重大的理论意义和现实意义。
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木心谈木心-《文学回忆录》补遗 本书特色 (1) “今天算是木心文学作品演奏会”——1993 年3月7日,在纽约“世界文学史讲座”上,木心说:“今天,破例,讲文...
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