本书的主要内容是:性与性教育——人类的千秋大业;男孩和女孩——张成的魅力;青春期的困惑——走出性心理误区;爱情——美妙的乐章;婚姻与家庭——爱情的载体;孕育优秀人才——两性的责任;人类的灾难——性传播疾病;性文明的提升——性心理优化。 本书可作为大中专院校对青少年进行性教育的教材和参考书,也可供广大青少年、家长和老师阅读。
迎着新世纪的曙光,《21世纪人才心理素质教育丛书》第五部——《性心理与人才发展》又与您见面了。它是首都高校从事青少年心理素质教育的专家们,献给新世纪的又一份厚礼,同时也是对未来社会性文明的期盼。
“性”是人们终生无法抹去的标记和属性。“性”是关于人自身的一门科学,了解自身是每个人走向健康的必修课,是人格完善的重要内容,是家庭和学校进行素质教育的得要环节。
本书的主要内容是:性与性教育——人类的千秋大业;男孩和女孩——成长的魅力;青春期的困惑——走出性心理误区;爱情——美妙的乐章;婚姻与家庭——爱情的载体;孕育优秀人才——两性的责任;人类的灾难——性传播疾病;性文明的提升——性心理优化。它论述了不同年龄段性心理的发展和困惑,以及性疾病、性文化和性道德等问题。
本书可作为大中专院校对青少年进行性教育的教材和参考书,也可供广大青少年、家长和老师阅读。它不仅具有知识性、科学性、还具有趣味性和可读性,而且语言优美,深入浅出,是一部难得的具有学术性的普及读物。
性,是生物学上的词汇,常指男女两性在生物学上的差别。它包括男女两性染色体不同,性腺不同,性激素不同,生殖道与外生殖器不同,第二性征不同。这些生物学上的差异,包括遗传学、内分泌学、解剖学和生理学上的差异。
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刘峰,主任医师,北京大学口腔医院门诊部副主任,兼任门诊部培训中心主任、综合科主任,北京大学口腔医院教学质量管理委员会委员