断裂的时代,如何重建我们的文化,碎片化时代,如何看清中国的未来史学大家英时先生为今天的中国找灵魂
断裂的时代,如何重建我们的文化,碎片化时代,如何看清中国的未来史学大家英时先生为今天的中国找灵魂
余英吋先生简介 1930年生于天津,祖籍安徽潜山,1949年考入北平燕京大学历史系。 1950—1955年就读于香港新亚书院及新亚研究所,师从钱穆先生。 1956—1961年就读于哈佛大学,师从历史学家杨联陞先生。2006年11月,余英时获得美国国会图书馆颁发的有“人丈诺贝尔奖”之称的克鲁格人丈与社会科学终身成就奖。 现任普林斯顿大学讲座教授,台湾“中央研究院”院士。主要作品有:《汉代中外经济交通》、《历史与思想》、《史学与传统》、《中国思想传统的现代诠释》、《文化评论与中国情怀》、《历史人物与文化危机》、《论戴震与章学诚》、《红楼梦的两个世界》、《中国近代思想史上的胡适》等。
郑君里(1911-1969),曾用名郑重、郑千里,生于上海,祖籍广东省中山县。他导演的《一江春水向东流》《乌鸦与麻雀》《我们夫妇之间》《宋景诗》《聂耳》《林则徐...
引经据典-一本书读懂中国典故 本书特色 在卷帙浩繁的中华传统文化典籍中,汜载了无数前贤先哲的嘉言懿行、高风亮节、趣闻轶事。这些故事蕴含着深刻的哲理和闪光的智慧,...
传统文化中的生计策略:以侗族为例案 内容简介 本书共分七章,主要内容涵盖绪论;生态环境的改性与侗族传统生计的嬗变历程;稻鱼鸭共生的稻作农业;生计方式的积累创新与...
古文字学讲义 本书特色 《古文字学讲义》系一尚未使用过的初稿。按先生(徐中舒)的习惯,讲义总是在实际讲授中不断完善的(先生不少发表的论文,都是在讲授过程中对讲义...
中医圈里的生命思考 内容简介 本书共六章,主要包括:走近《黄帝内经》、放眼世界看生命、中医王国里的生命四定律、中医视野里的生命演化律、中医的生命大写意、中医,关...
风格的特征 内容简介 古埃及的莲花式柱头,中世纪的火焰式彩窗,玛丽-安托瓦内特的金色书房,拿破仑皇后的穿衣镜……几千年来审美潮流的变迁,正是通过一个个具体的装饰...
语义的文化变迁 内容简介 构成语言的语音、语法、语义三要素中,语义的历史性和文化性*为深厚。武汉大学中国传统文化研究中心与日本国际日本文化研究中心联合举办“东亚...
咬文嚼字:合订本:2012 第三季 本书特色 汉语是世界上*优美的语言之一。我国自古以来重视语文学习,讲究炼字、遣词。作为一个中国人,我们要热爱母语,要下功夫去...
西藏艺术 内容简介 中国西藏基本情况丛书。西藏,无论是人口相对稠密的城镇、乡村,还是荒无人烟的草原,无论是崇山峻岭的山口,还是碧波荡漾的湖畔,到处都闪耀着艺术的...
百家姓.三字经.千字文.弟子规-中华文化传统精髓 本书特色 本丛书从四书五经、诸子百家、蒙学几个方面人手,选取国学经典中*有代表《百家姓·三字经·千字文·弟子规...
隋唐气象 内容简介 简介本丛书是一套精心雕琢的名家小书,又是一部匠心独具的文化简史。以“雅风美俗”为血脉,以历代民俗、文风、典制、艺文和经子等为筋骨,形塑了一幕...
1987-2007-近代汉语研究索引 内容简介 简介本索引收入的是1987-2007年间有关近代汉语研究的论文和一部分专著题录。以中国作者的论著为主,酌收所能见...
茶艺-国粹图典 本书特色 本书让您在中国茶氤氲的氛围中,了解中国传统茶艺文化,领略中国文化的雅致与闲适。中国有数千年的饮茶历史,中国茶艺亦有千年的积淀。文人茶艺...
汉语双宾句式的历史发展及相关问题研究 本书特色 本书分为双宾句式的历史发展;双宾句式的相关问题研究两编,主要内容包括:上古汉语;中古汉语;近代汉语;现代汉语;总...
千代尼ちよに1703 ~ 1775又称加贺千代女,日本江户时代俳句女诗人。生于日本加贺国松任(今石川县白山市)。她是俳圣芭蕉的再传弟子,12岁时初随诗人岸大睡学...
汉语构件语法语篇学 内容简介 语言是思想的直接实现,语言的语法反映了人的思维方式的特征。我国古代哲学家老子说:“道生一,一生二,二生三,三生万物。万物负阴而抱阳...
Logo的文化史 本书特色 Logo是什么?它有什么念义?它是如何形成、如何发展演变的?现代人生活在logo的海洋之中,每天触目皆是的,莫不是形形色色的logo...
高贵的象征:纹章制度 本书特色 自人类社会诞生以来,各种类型的身份识别标志就不断涌现。纹章就是其中的一种。本书从四个方面介绍了纹章制度,一是纹章的起源与演变;二...
一、台灣石化工業發展全記錄,搜羅台灣西海岸工業區設立大事紀、環境生態科學研究、各界聲音、歌詞詩文創作,以及對美麗之島台灣的未來願景。二、以生物多樣性著稱的溼地生...
江西-找回中国人的信仰世界 本书特色 本书是“华夏地理系列丛书”——国宝中国的一辑。《华夏地理》“国宝中国”系列专题,通过对一些列文物实体的寻访、追述,用图文结...