弗朗兹的校园故事 内容简介

弗朗兹七岁，上了小学一年级。他把欺负自己的大块头艾伯哈德同学改造成了哥们，还让说话做事干脆利落的“嘁哩喀喳”老师变得有耐心了。但他后悔死了一赌气没跟喜欢的女孩佳碧待在一个班。

弗朗兹的校园故事 本书特色

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《弗朗兹的校园故事》：国际安徒生奖，林格伦奖双奖获得者作品。奥地利作家克里斯蒂娜•涅斯特林格编写的这本《弗朗兹的校园故事》是供七八岁起的少年儿童阅读的校园故事。它讲述了七岁的弗朗兹在学校里发生的一系列既有趣又平凡的故事。这些故事如果同龄人读了，一定会产生共鸣的。
“弗朗兹系列”的写作开始于1980年前后。现在仍在继续。三十年，这个系列以极慢的速度累加，弗朗兹也从六岁长到了九岁，这八本书我们看过许多遍，无论翻开哪一页，都能渎进去。并且情不自禁地笑出声来。更妙的是，大人跟孩子笑的往往不是同一个地方，这让人明白，孩子所有不可思议的举动，按照儿童的逻辑，都那么顺理成章，这是套为小学低年级的孩子量身定制的“桥梁书”——它是幼儿园和小学衔接的桥梁，是开始自主阅读的桥梁，更是亲子交流的桥梁。作者是杰出的儿童文学作家，同时也是一位母亲，她的文学创作，正是从给女儿编故事开始的。她感觉“内心有些迫切的想法要写出来”，是想把人生的智慧和成长的叮吋：，在孩子享受阅读快乐的时候悄悄地告诉他们。有些话，到非说不可的时候才对孩子说，往往已经晚了。
《弗朗兹的校园故事》责编曾合作编辑“彩乌鸦系列”“彩乌鸦中文原创系列”《图画书：阅读与经典》等书

弗朗兹的校园故事 作者简介

克里斯蒂娜•涅斯特林格，维也纳人，德语国家中最著名的女作家。1984年获国际安徒生奖作家奖。2003年获首届林格伦纪念奖。她的作品多元且童趣十足，带有无礼式的幽默、高度敏锐的严肃以及无声的温暖。“弗朗兹系列”是作者对一个六岁男童长期追踪观察以后陆续写出的。
湘雪，女，中央戏剧学院戏剧文学系毕业，任教于表演系。德国科隆大学戏剧电影电视学院留学六年。热衷文学和影视戏剧创作及经典翻译。剧院的邂逅，跟随她的先生去了他的故乡奥地利。翻译弗朗兹系列让她和他都备感兴奋——在她心目中，他曾经就是一个弗朗兹式的精灵男孩，她在和这套书的作者涅斯特林格女士的通信中说，希望弗朗兹能结识更多的中国小朋友。