《小学教材全解——二年级语文(上)(北师大版)》按照《语文课程标准》的要求,本书编写内容丰富,信息充足,知识点覆盖面全,规律方法总结全,是教材同步学习工具书。课前预习板块,提供29种识字方法,5种解词方法,从4个角度介绍作者信息,从多个层面展示课文背景,帮用同学们扫除阅读“拦路虎”,为深入理解课文做好准备。阅读板块遵循先总后分的阅读规律,按照“学法导读—内容全解”的思路解读课文,同学们可以通过自主阅读领会阅读方法。篇章整体学习板块通过说内容、理层次、议主题、悟写法、解疑难、共交流等对课文进行整体梳理,促进同学们了解课文思路,明确主题思想,加深体验感悟,借鉴习作技巧,学会质疑问难,练习互动交流。课外拓展板块中链接词语盘点、名言佳句、语林趣话、国学 积累、好书推荐等内容。另外,本文将阅读方法、解题方法、口语及书面表达方法巧妙地融入课文解读、练习解析、口语交际及习作指导中,同学们能掌握各种语文学习方法,形成学习能力,从而提高语文素养。本书特色全:知识分布全。内容解读涵盖了修订版课标的140个知识点。学习方法全。15种识字法,10种解词法,8种阅读理解方法,30多种写作方法……真正体现了“一书在手,内容方法全有”。细:解析内容细。解字从音、形、义、写、用五个方面细化25项内容;解词包括近(反)义词、词语辨析、词语搭配(拓展)、多义词、感情色彩、词的本义(比喻义、引申义、象征义)等13方面内容;句子从句意、句式、修辞等24个角度深入解读…… 真正体现了“一书在手,知识细点全有”。新:内容材料新。原创形近字字歌1000多个,生字巧记2500多个,增加由生字组成的新词2000多个,增加课外知识点5000多个。解读思路新。课文解读从学法解读、内容解读到写法解读;朗读指导从重音、停顿到语调进行图示化解读。真正体现了“一书在手,*新动态全有”。透:难点挖掘透。重点解读前后照应,由浅入深,梯次渐进,突出重点;难点解读体现线索,循环往复,螺旋上升,突破难点……真正体现了“一书在手,学科家教全有”。活:解读形式活。课文的中心思想采用主题词、对联、感悟心语等多种形式来展现。参考答案不拘一格。课后答案从老师来指导、答案供参考两个维度解读,给学生充分发挥智慧的空间。真正体现了“一书在手,思维训练全有”。
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