中华经典日日诵 小学卷1 内容简介

中华传统文记载了生生不息的民族历史，是中华民族强大的精神支柱．也是人类文明共有的灿烂瑰宝。“蒙以养正，圣功也。”厚积国学素养，对于完善自我人格、弘扬民族精神、传承中华文化都具有十分积极的意义。有鉴于此，我社策划、编写了这套《中华经典日日诵》读本。本丛书共分6册，每册大致分经典诗词、绝妙对联、警世格言、传统蒙学（中、低年段）或精短古文（高年段）等板块。各板块主要选取适宜小学生课外阅读的经典篇目章句，基本以主题为纲安排文选，并配以少量注释、赏读。经典诵读宜从少年起步。诵读方法智者见智。古人有“书读百遍，其义自见”之说，强调反复吟诵的必要性；“口诵心惟”强调诵读时眼、口、耳、心、脑等多种感官并用，渗入丰富的思维活动和情感活动，达到事半功倍的效果。诵读是一种艺术的再创造，教与学都有个性化差异。如小学初段的诵读允许小读者不求甚解，中年段诵读可结合对内容的了解，高年段诵读倡导知行合一的实践。有学校根据经验提出了“教师先行、营造氛围、以读为主、时间保证、评价跟上、贵在坚持”的经典诵读活动“二十四字”方针，这也许对学校、班级如何广泛、深入、有效地开展诵读活动有积极的参考和借鉴意义。“腹有诗书气自华。”亲爱的小读者，让我们与经典同行、拜圣贤为师、与时代相融，为人生起步完美奠基吧！

中华经典日日诵 小学卷1 本书特色

中华传统文记载了生生不息的民族历史，是中华民族强大的精神支柱．也是人类文明共有的灿烂瑰宝。“蒙以养正，圣功也。”厚积国学素养，对于完善自我人格、弘扬民族精神、传承中华文化都具有十分积极的意义。有鉴于此，我社策划、编写了这套《中华经典日日诵》读本。本丛书共分6册，每册大致分经典诗词、绝妙对联、警世格言、传统蒙学(中、低年段)或精短古文(高年段)等板块。各板块主要选取适宜小学生课外阅读的经典篇目章句，基本以主题为纲安排文选，并配以少量注释、赏读。经典诵读宜从少年起步。诵读方法智者见智。古人有“书读百遍，其义自见”之说，强调反复吟诵的必要性；“口诵心惟”强调诵读时眼、口、耳、心、脑等多种感官并用，渗入丰富的思维活动和情感活动，达到事半功倍的效果。诵读是一种艺术的再创造，教与学都有个性化差异。如小学初段的诵读允许小读者不求甚解，中年段诵读可结合对内容的了解，高年段诵读倡导知行合一的实践。有学校根据经验提出了“教师先行、营造氛围、以读为主、时间保证、评价跟上、贵在坚持”的经典诵读活动“二十四字”方针，这也许对学校、班级如何广泛、深入、有效地开展诵读活动有积极的参考和借鉴意义。“腹有诗书气自华。”亲爱的小读者，让我们与经典同行、拜圣贤为师、与时代相融，为人生起步完美奠基吧!

中华经典日日诵 小学卷1 目录

经典诗词
写景诗
夜宿山寺
江村即事
江村晚眺
宿新市徐公店
村晚
咏物诗
蝉
画眉鸟
蜂
早梅
雪梅
送别诗
易水送别
南浦别
送别
送灵澈上人
送沈子归江东
冬景诗
逢雪宿芙蓉山主人
雪
终南望余雪
赠刘景文
春景诗
城东早春
滁州西涧
初春小雨
春日偶成
绝妙对联
读书联
杜甫联
挽鲁迅联
警世格言
传统蒙学