玛丽亚·蒙台梭利的这本《童年的秘密》,揭开了儿童心理发展的神秘面纱,提出了“敏感期”这一极富革命性的理念,即儿童在智力、节奏、运动、人物角色认识和工作等方面的发展拥有一个特殊的敏感期,处于敏感期的孩子会根据“敏感性”的指令,以一种独特的方式从周围的环境中进行吸收和学习。抓住敏感期,将对儿童的发展起到极大的促进作用。同时,《童年的秘密》也对父母教育孩子的方式进行了反思,指出成人应该处于观察者的地位,不要压抑孩子的发展,要学会富有智慧地爱孩子。
《童年的秘密》是一本风靡**的幼儿教育名著,对幼儿之谜进行了十分有益的探索和解答。通过玛丽亚·蒙台梭利对幼儿之谜的探索和解答,父母和教师可以清楚地意识到:儿童并不是一个只能从外表上进行观察的陌生人。实际上,一个人的个性正是在他的童年时期就形成的。正因为如此,父母和教师必须努力去了解尚未被自己认识的儿童,并把他从所有的障碍物中解放出来。可以相信,所有的父母和教师能从本书的许多具体事例和理论阐述中得到启迪。*值得注意的是,蒙台梭利在书中所列举的许多例子,在我们的现实生活中也都可以看到。
玛丽亚·蒙台梭利(Maria Montessori,1870-1952),意大利第一位女医学博士,是教育史上一位享誉全球的杰出的幼儿教育思想家和改革家,蒙台梭利教育法的创始人,也是第一位“儿童之家”的创办者。其教育理念和教育方法,近百年来一直对世界幼儿教育产生积极的影响。是20世纪公认的推进科学和人类进步的最伟大的科学家之一。她的教育作品被译成40多种文字,在世界许多国家都成立了蒙台梭利协会或是设立了蒙台梭利培训机构,蒙台梭利学校更是遍及110多个国家。对于正大力提倡素质教育的中国读者更是具有重要的意义。
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