空降美国中学-90后女生的留美奋斗记 内容简介

美国学生不早起？
美国学校没作业？
美国家长从不过问考试成绩？……
被留学生们誉为“天堂”的美国中学究竟是个什么样？不要急，答案就在本书中。耳听为虚，眼见为实，15岁的郝煜，孤身拖着大行李箱，紧张而又兴奋地踏入美国的土地，亲身“刺探”美国中学。她以日志的形式，运用自己的“郝式”幽默为读者记录下其在美国学习、生活的感悟和见闻，以自己的亲历亲闻，为我们讲述了刻苦、上进、坚持、不断接受各种新鲜事物与严厉挑战的留学生故事，其中不乏悲喜、愁乐、困惑与感动的情绪，也不乏90后的理性思考。她的经历虽然波澜不惊，讲述的也都是一些日常琐事，但惟其如此，才倍感真实。

空降美国中学-90后女生的留美奋斗记 本书特色

*真实的异国求学生活，*温暖含蓄的亲情友情，*正宗的美国文化，暖暖的光透过文字，让年轻的生命如同向日葵一般绽放

空降美国中学-90后女生的留美奋斗记 目录

空降美国中学-90后女生的留美奋斗记 节选

与数学老师“叫板”
Sep.14th,2009
美国教育有别于中国教育的*大代表之一便是老师。说到美国老师，我觉得他们真是一个相当独特，甚至有些怪异的群体：他们会在讲台上活蹦乱跳导致挫伤、踢伤手脚；他们会在讲课时突发奇想，陷入自己的小宇宙中，完全忘记学生们的存在；他们会讲着讲着就离题万里，从公式引出童年，再转到评论奥巴马，思维跳跃得让你措手不及；他们会在黑板上长篇大论地演算一道题，在还未得到结果前便大叫不想算下去了，因为太浪费脑细胞；他们会直白地批评学生，不会扯出学生的未来与父母的期望，也不会伤到学生的自尊心……总之，这是一群完全颠覆我脑中教师固有形象的人。
有什么样的老师，就有什么样的学生，由于大部分的美国老师平时都是这样一副奔放不羁的无厘头形象，这也就导致学生对老师完全消除了那份敬畏感，平起平坐，有如朋友一般。这与我们中国几千年的尊师重教之风大相径庭，这也使得我刚到美国校园时完全不适应与老师的这种相处方式。不过好在我的适应能力强，并且也很喜欢这种轻松的相处模式，所以没用多久，我就与校园里的老师打成了一片。
在这里要隆重地介绍下我们的数学老师，三十多岁的男性，人很好，但就是脾气火爆，有时自己算题算得不耐烦时会发怒；有时政府出台一些他看不惯的政策时会发怒；有时甚至会莫名其妙地突然发怒，同学们因此而称呼他为“愤怒的公羊”，但他每次发怒都是雷声大雨点小，所以学生们并不怕他。
今天课堂上他给我们演示了一道例题，在演算过程中他不但选择了一个较麻烦的解法，并且过程中有一个步骤还出了错。我看看其他同学好像都没有发现，而他自己也没有发现错误的趋势，于是我便举手示意他。他看了我一眼，居然没有理我，而是继续投身到他的演算工程上。没办法，我只能眼睁睁地看着他做无用功。

空降美国中学-90后女生的留美奋斗记 作者简介

郝煜，1994年出生，2009~2010年，年仅15岁的她独自赴美国北卡罗纳州参与国际高中交换生项目，担任起“文化交流小使者”的角色。在这一年中，她走过了许多的曲折与坎坷，失意与悲伤，机遇与挑战，也有了许多的收获。在留美求学的道路上，她通过自己的不懈努力，不但克服了语言障碍、交际障碍，还在学业上获得了年级前三名的骄人成绩，并收到了由美国优秀高中生组织的NationalBetaClub的入会邀请。她用成长中的亲身经历告诉大家，面对不同的生活环境、文化教育制度，依然能够克服困难、改变逆境，从而学到更多的知识。现已被剑桥大学免试录取！