崔笑声、韩风编著的《设计手绘表达(普通高等教育建筑与环境艺术类十二五规划教材)》以设计认知为基础,对设计图像的意义和发展、设计思维与技能的关系、不同设计阶段对应的图像语言模式等内容进行层层深入的阐述,着重表现设计图像的深层意义和价值,并将技能学习穿插在表达体系的讲解之中,力求突破目前设计表达课程教学中以技法学习为主的单一模式,使学生建立比较全面的表达技巧思维习惯。全书共5章,内容包括:第1章,目标和策略;第2章,图像表现的演变;第3章,认识手绘表现图像;第4章,获得基础技巧;第5章,表现与设计。《设计手绘表达(普通高等教育建筑与环境艺术类十二五规划教材)》可作为高等院校建筑设计、环境设计与室内设计类专业的教材使用,也可供相关专业设计人士参考借鉴。
崔笑声、韩风编著的《设计手绘表达(普通高等教育建筑与环境艺术类十二五规划教材)》从编写之初就有别于目前流行的技法教材,着重表现图的价值、意义和历史,以及技能和观念,努力丰富教材的学术信息和认知视野,为学生编织一个比较完整的表现图的学习框架,希望同学们能借此进入到良性的表现图像技能和认知的学习状态。
装在口袋里的爸爸 本书特色 《装在口袋里的爸爸》的作者是杨鹏。《装在口袋里的爸爸》: 我的爸爸变小了!这是怎么回事儿呢?原来,妈妈老是责骂爸爸,爸爸在...
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余映潮文言课文教学实录及点评 本书特色 文言文该教什么?该怎么教?该教到什么程度?怎样才能教出新意?本书精选了余映潮老师执教的15节文言课文教学课。这些课例大体...
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师德养成读本 内容简介 《师德养成读本》分中外名师师德风范、中外师德名言警句上下两篇。上篇系统地荟萃了160位中外大师名师震撼心灵的师德风范经典故事200多个,...
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