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教育漫话-聆听三百年前西方大师的育儿心得

作者：洛克

出版社：北京出版社

出版年：2012-05-01

评分：4.8分

ISBN：9787200092721

所属分类：教辅教材

书刊介绍

教育漫话-聆听三百年前西方大师的育儿心得内容简介

《教育漫话》是洛克教育思想的代表作。这本书是在概括并总结了自文艺复兴以来在英国业已形成的绅士教育实践的基础上提出来的，体现出鲜明的实用性特征，旨在满足英国工商业阶层的实业家处理公私事务、开拓海外、充实生活的实际需要，同时，也反映了科学技术进步的时代潮流对教育的迫切需求。

教育漫话-聆听三百年前西方大师的育儿心得本书特色

目前对国内外文学作品的简写或改编的尝试较多，也较为成功，而对于人文社会科学乃至自然科学名著的简写或改编的尝试比较少，如我们这样成规模重新译改还未见到。一年多来，我们和众多专家学者一起，经过难以想象的艰苦努力，终于迎来了丛书面世的一天。我们不敢奢望像康德和休谟自己改写的那样使普及本也成为经典，但我们确实希望这套“经典通读”丛书，能够祛除普通读者对一些经典作品的望而生畏之感，真正实现对学术经典的轻松“悦” 读。书目选编上，我们在广泛征求有关专家学者意见的基础上，精选几十部经典学术名著书目，组织一批学有专长的青年学者编译了全新的普及本，推出这套丛书，俾使普通读者也能来共同领略经典名作的思想精髓，从而达到丰富知识和充实、提升自我的目的。我们这里所谓“通读”的意思就是，经过普及本的通俗化，普通读者也能轻松通读经典，而不至于让经典只是成为装点门面的摆设，或成为催眠的道具。在内容方面，我们力求普及本既能化繁为简，提炼出原著精华，又能平朴流畅，使原著的内容通俗易懂。同时在封面、版式设计上，彻底改变传统学术著作的固有风格，力求生动活泼，从而使普通读者能把握要旨，轻松阅读。一方面对于没有能力或没有时间“啃”原著的大众读者来说，它有“替代”原著的作用，能满足大家增长知识，了解原著的基本需要；另一方面，对于想认真阅读原著的读者而言，它也有引导入门和辅助补充的作用。

教育漫话-聆听三百年前西方大师的育儿心得目录

编者的话导读教育如水流，请在源头开始引导致奇普譬的爱德华·克拉克先生论教育**篇幼时的习惯——影响孩子一生的身体健康孩子的健康教育让孩子的身体习惯“冷”让孩子热爱游泳和户外运动孩子的衣服不能太紧孩子的饮食要清淡注意孩子的饮品别让孩子吃太多水果让孩子的睡眠变得有规律孩子的排便得有规律给孩子用药要谨慎第二篇尽早调教孩子的精神世界关注孩子精神世界的重要性给孩子必要的约束别让大人的习惯教坏孩子计孩子从小学会克制自己的欲望应尽早树立父母的威信第三篇管教孩子的具体方法及时管教孩子的重要性“体罚”的教育方式不可取不要用孩子喜欢的东西作为奖励品让孩子“爱名誉、知羞耻”不要让孩子死记硬背行为规则改掉孩子做作的毛病原谅孩子的某些过失让孩子远离“恶人”应该选择学校教育还是家庭教育怎样让孩子爱学习不要经常责骂孩子必须跟孩子讲道理给孩子一个好的榜样别用物质引诱孩子该给孩子请怎样的家教与孩子成为朋友摸准孩子的脾性来教导如何对待孩子“耍性子”及“占有欲”让孩子学会与他的朋友相处正确对待孩子的两种哭正确看待孩子的勇敢和怯懦培养孩子仁慈善良的性格尽量满足孩子的好奇心正确看待孩子的惰性怎么样对待孩子的玩具孩子犯错该怎么办第四篇孩子应学习什么孩子应具备的四种品质避免孩子沾染恶劣品质让孩子有教养仅学习知识就够了吗在游戏中学习认读书写与绘画孩子应该怎样学外语如何锻炼孩子的记忆力地理和数学的学习历史、法律及逻辑学的学习自然哲学知识的学习舞蹈、音乐、骑马及射箭技能的学习第五篇孩子应掌握的一些技能孩子学习技能的意义绘画、园艺等技能的学习如何看待技能的娱乐性孩子可以学习的其他手艺商业算学及学会记账的意义送孩子出国旅行的必要性结语