本书以项目的形式进行编写,选择在化学实验室进行无机物质制备、提纯与检测的项目活动作为载体,对相关知识与能力进行有目的的综合、融合和整合。每一项目均包含项目综述,若干个子项目和项目实施等部分,构成一个相对完整的系统。根据项目工作任务对完成项目所需能力进行分解,将项目分为若干个子项目,每个子项目下安排若干理论教学和技能训练内容,每一子项目既是教材的组成部分,本身又是相对独立的模块单位,各项基本技能的训练既相对独立又前后呼应。*后在项目的实施过程中进行综合训练,以实现能力的递进,达到提高训练效率的目的,便于组织教与学。
本书以在实验室进行化学物质制备的项目活动为载体,以工作过程为导向,把有关实验室常识、物质的制备、分离提纯、分析检测等方面的理论与实践的教学内容贯穿其中。各项目里有项目综述、若干个子项目、项目实施、项目评价等部分。
方星,,女,讲师,现为安徽职业技术学院化学工程系老师,主要研究方向是分析化学。
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2018-科学发展报告 内容简介 《2018科学发展报告/中国科学院年度报告系列》是中国科学院发布的年度系列报告《科学发展报告》的第二十一部,旨在全面综述和分析...
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地球信息科学导论 本书特色 本书在理论与方法部分(上篇),有关对全球定位系统、地理信息共享及其标准化与规范化研究,综合制图理论与方法等章节中,深入剖析了许多当代...
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