本书内容包括:导论、论证语言、逻辑论证、演译逻辑、归纳逻辑、逻辑谬误等。
《高等院校通识课程规划教材:批判性思维教程:逻辑推理与论证》是高等院校通识课程规划教材,由对外经济贸易大学出版社出版。
《高等院校通识课程规划教材:批判性思维教程:逻辑推理与论证》是高等院校通识课程规划教材,由对外经济贸易大学出版社出版。
周建武,博士、研究员。现就职于中国石化石油化工科学研究院,从事研究生教育与培训管理工作。兼任中国博士智库专家,延安大学21世纪新逻辑研究院副院长。致力于逻辑与批判性思维的教学与研究工作,长期为专业硕士考生讲授逻辑课程,在清华大学、中国人民大学等出版社编著出版各类逻辑教材与辅导用书二十余部。
武宏志,延安大学21世纪新逻辑研究院院长,教授。主要研究方向为批判性思维与非形式逻辑(论证逻辑)。主编或合著有《谬误:思维的陷阱》、《谬误研究》、《批判性思维——论证逻辑视角》、《非形式逻辑导论》等专著;发表研究谬误、非形式逻辑和批判性思维的论文120余篇。
新东方:英语专业四级阅读特训 本书特色 《英语专业四级阅读特训》是编者在精研考试大纲和历年真题的基础上,精心策划编写而成的。本书融题型分析、技巧讲解、强化训练、...
八年级-信息技术教学参考书-下册 本书特色 苗逢春主编的《信息技术教学参考书》内容介绍:教学参考书的作用是配合教师的教学,帮助教师明确教学目标,系统理解教材的内...
呼啸山庄 本书特色 “书虫”是外语教学与研究出版社和牛津大学出版社共同奉献给广大英语学习者的一大精品。书虫在英语中大概是颇可爱的形象。想象一下,有那么一只勤勉的...
怎样写作-跟大师学语文 本书特色 “跟大师学语文”丛书收录了现代著名作家、教育家夏丏尊、叶圣陶等大师的著作,他们根据多年教学与创作实践,总结出学习语文的经验。本...
英语学术讲座与交流(1)/王哲 内容简介 本书依据新教育理念和新英语教学大纲,按照创建“双品质”大学靠前学术交流的需要,从多侧面介绍英语学术讲座与交流的基本表达...
听VOA学英语-英语10倍速增长学习法 本书特色 本书主要特色如下:一、内容丰富精彩本书精选*新voaspecialenglish和standardenglis...
赖世雄初级美语-下 本书特色 本书是赖世雄“美语从学学”系列丛书之一,是专为稍具英语基础的读者精心编排的实用性自学教材。《初级美语》分为上下两册,共148课,短...
商务英语阅读 内容简介 由富有商务英语教学经验的教师编写,为高等学校商务英语专业或其他专业高年级选修而设计,也可供国际商务从业人员自学与参考。 采用“经济+商务...
该书视域宏阔,分“哲学篇:人文视野”、“历史篇:文明反思”、“现实篇:文化剖析”、“大学篇:轴心重建”四大部分。内容涉及
假如给我三天光明-语文互动阅读 本书特色 作者海伦·凯勒以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应热爱生活,珍惜生命。《假如给我三天光明》系统而完整地...
教育发展论:理论评介与个案分析 内容简介 大陆、香港和台湾均为中国人民的居住区域,但是,三地的水平和教育改革各具特点。因此,记述和分析三地20世纪90年代教育改...
历史的丰碑:现实主义的思想先驱马基雅维里 本书特色 回溯人类的足迹,人们首先看到的总是那些在其各自背景和时点上标志着社会高度和进步里程的伟大人物。他们是历史的丰...
掌握英语口语中级口语教程--有效交流 本书特色 中国**套英语口语分级培训教程,首创一至六级口语评估标准,让您**时间把握交流精髓,全面升级口语应用能力。 不久...
剑桥现代欧洲经济史:1870年至今-(第二卷) 本书特色 不同于已有的大多数以国别分类的现代欧洲经济史教材,《剑桥现代欧洲经济史》从一个统一的、泛欧洲的角度来重...
哈姆莱特 本书特色 “读书破万卷,下笔如有神”,我们相信,通过阅读这套版本权威、选目完善、经典实用的丛书,不仅有助于中小学生的课内外学习与考试升学,还能提高学生...
《第一推动丛书•宇宙系列:大宇之形》内容简介:广义相对论研究巨大尺度的物体──例如星体、甚至整个宇宙;量子力学研究甚至整个
教育硕士333教育综合名校真题真练 内容简介 《教育硕士333教育综合名校真题真练》在章节安排上与考研大纲保持一致,分为教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育...
美国历史:英汉双语朗读版 本书特色《美国历史(英汉双语版)》是美国哈佛大学著名历史学教授爱德华·钱宁专为美国学生撰写的一本关于美国历史的权威教材,它对此后的美国...
名人传-美绘导读版 内容简介 《名人传(美绘导读版)(分级阅读)》是一部震撼人心的“英雄交响曲”!学生不读课外读物,已成为中学语文教育的一个大问题。除了应试教育...
这样爱你刚刚好.我一五年级孩子 本书特色 独特看点 看点1——主流家教教材 与常见的家庭教育图书相比,《这样爱你刚刚好,我的N岁孩子》不是某一位作者的个人体会和...