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给语文教师的建议

作者：林金炎

出版社：福建教育出版社

出版年：2012-10-01

评分：5分

ISBN：9787533459314

所属分类：教辅教材

书刊介绍

给语文教师的建议内容简介

本书是一名中学语文教师长期教学实践的经验总结，从课堂观察、教学智慧等方面夹叙夹议，几十篇文章，几十条建议，每一条建议都结合实例进行阐述，内容丰富，经验独到，语言流畅，可读性强，对一线中学语文教师的教学实践富有参考和借鉴意义。

给语文教师的建议本书特色

林金炎编著的《给语文教师的建议》，作者是以60条建议和大部分结合案例分析来给中小学语文老师启思引路，其中包括：《像放风筝一样操控语文课》、《让思维拐个弯》、《有时需要“掷”点石头》、《有时可以临时转换角色》、《不要为深度而放弃适度》、《不要为深度而放弃适度》等内容。

给语文教师的建议目录

自序：走在语文的路上
1．像放风筝一样操控语文课
2．从教参中提炼“靶子”
3．备课要有“有我之境”
4．让思维拐个弯
5．诗歌鉴赏要不断追问“怎样写”
6．偶尔可“故错”
7．必要时可对教材“增换调删”
8．活用教参
9．有时需要“掷”点石头
10．要会“救场”
11．灵活布置作业
12．可借鉴“写法”，融入课堂
13．要找好“切入点”
14．课堂评价，要语之有“道”

给语文教师的建议作者简介

林金炎，现年32岁，2008年被中国教师报评为“年度优秀作者”。擅长教研、写作。写作范围包括教育教学论文、随笔，新闻报道、评论、资料总结等。从2006年开始，至今已在《中国教育报》、《北京教育》、《广东教育》、《上海教育》、《天津教育》等几十家教育刊物发表教育教学文章六百多篇，多篇课堂教学研究文章发表在省级以上报纸头条。参与写作的教学专著《课堂教学的八大铁律》于2010年1月由吉林大学出版社出版发行，《厚此薄彼的“道德强加”》等十多篇文章被《课堂新问题诊断（语文）》等十多本书选编。