爱的教育-经典伴读.读后感写作指导 内容简介

经典儿童文学是儿童阅读的首选，也是小学语文教育的根基。在小学生阅读经典儿童文学的过程中，既需要“导读”作为入门指引，也需要“读后感”写作作为语文实践、阅读实践的延伸。指导学生在儿童文学的阅读理解当中正确体会作者的思想和情感，将儿童文学的阅读理解与读后感写作的教学有机结合，能够促进小学生写作水平的提高。
这套“经典伴读?读后感写作指导”系列专为三至六年级小学生量身定制，它为学生家长、语文教师提供如何阅读、如何写作读后感的参照系，有益于小学生阅读能力、理解能力的提升。
《爱的教育》是一本日记体小说，全书以一个意大利小学四年级男孩安利柯的视角，讲述从四年级10月份开学的**天到第二年10月份一个小学生校内外的所见、所闻和所感，全书由100篇文章构成，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，还包括亲人为他写的许多劝诫、启发和帮助，老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月例话。
此书自诞生至今，畅销不衰，久负盛名。它被译成一百多种文字，并多次被改编成动画片、电影、连环画，影响遍布全球。可以说，这本《爱的教育》已成为一部爱心满满、寓意丰富的世界性畅销书，因此，它也是一部人生成长的“温暖书”“必读书”。

爱的教育-经典伴读.读后感写作指导 本书特色

《义务教育语文课程标准》（2011年版）*新推荐全译本 + 语文名师读后感写作指导 + 名校优秀读后感范文★ *权威！教育部社科研究基金一般项目“新世纪中国儿童文学与儿童阅读研究”课题成果“首都师范大学经典儿童文学与小学生作文指导策略研究”课题成果★ *专业！周益民、袁晓峰、朱兰京等全国著名语文特级教师亲授读后感写作秘籍★ *实用！集合清华附小、人大附小、南京琅琊路小学等20家名校学生优秀读后感范本

爱的教育-经典伴读.读后感写作指导 目录

爱的教育-经典伴读.读后感写作指导 作者简介

德·亚米契斯(1846—1908)出生于意大利里格拉州的一个小镇。军校毕业后，20岁的他加入军队，开始自己的写作尝试。起先，他撰写了一些短篇故事，并出版了自己首部书稿《意大利军旅生活》。1886年，40岁的亚米契斯写出了他畅销至今的名著《爱的教育》。