王晓春编著的《第56号教室的玄机》集纳了王晓春老师的70余篇读书笔记,是他对《第56号教室的奇迹》《第56号教室的奇迹2》以及《第56号教室的故事——雷夫老师中国讲演录》三本书的精深解读。作者以其数十年积淀的丰富的一线教学及教育科研经验,为中国老师详细剖析雷夫老师的教育艺术,并结合中国学校的实际情况和师生特点,提出了如何在中国学校移植雷夫经验的具体建议,对于将美国名师的经验本土化极具指导性。
王晓春编著的《第56号教室的玄机》集纳了王晓春老师的70余篇读书笔记,是他对《第56号教室的奇迹》《第56号教室的奇迹2》以及《第56号教室的故事——雷夫老师中国讲演录》三本书的精深解读。作者以其数十年积淀的丰富的一线教学及教育科研经验,为中国老师详细剖析雷夫老师的教育艺术,并结合中国学校的实际情况和师生特点,提出了如何在中国学校移植雷夫经验的具体建议,对于将美国名师的经验本土化极具指导性。
王晓春,北京教育科学研究院基础教育研究所退休教师。主要研究方向:教育观念更新,问题生教育,语文教学,家庭教育等。已发表的教育专著有《家教难题会诊》、《走近孩子的心灵》、《家教参谋》、《孩子,让我们一路同行》、《问题学生诊疗手册》、《做一个专业的班主任》、《王晓春给青年教师的100条建议》、《王晓春帮你走出教育误区——评说1OO个教师常用语》等20余部。
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