安徒生童话-无障碍阅读-最必读名著.励志版-彩播版-教辅教材-文化科教-太极之巅书单号

书刊介绍

安徒生童话-无障碍阅读-最必读名著.励志版-彩播版内容简介

【名著读什么】【励志版名著的五个关键词】我们知道，在一个急功切利的时代，在一个因浮燥而充斥的“浅阅读”环境里，追求精品而要求学生“深阅读”反而是一种奢侈的想法。但是，“领悟性阅读”是人生成长过程中不可或缺的要素。如何用精品名著唤醒天性、唤醒心灵、点燃智慧之灯，又能兼顾学生学习的现实需要呢？【**个关键词：励志——“本书名言记忆”】一句名言可以影响人的一生。在众多学生用的名著版本中，唯独商务版的名著是以励志为核心理念的。我们都知道，好书必然是能启迪人性和给人以精神滋养的。因此，我们特别关注每一本名著中所传递的宝贵人生经验和成长智慧。【第二个关键词：兴趣——“无障碍阅读”】对于阅读经验较少的学生。让他们有兴趣读和读上去不难，当是首要。励志版名著将难词、引用、人物、好句等进行了详细的注释与精评。这是本书的“功夫版块”。【第三个关键词：导学——“名师导学3-2-1”】名师门下出高徒。清华附中特级教师杨建宇先生，集四十年教学经验，倾力把关导读导学部分，强调在导学的基础上自主学习，把阅读延伸到书外。“导学3-2-1”的功能，就好比名著阅读的指南针。【第四个关键词：彩图——“图说名著”】全品系300多幅精美插图，配以言简意赅的文字，形成了“图说名著”的生动画面，这对提升学生的阅读兴趣以及更好地理解每一本名著的意蕴，无疑会有良好的帮助。【第五个关键词：课标——“全课标素质解读”】强调课标与素质阅读的结合，是本丛书明显的特征。各版本语文教材中所选用的名著篇目，都在其中占有一席之地，从而倡导“每一本名著都是*好的教科书”的理念。简言之，我们殚精竭虑，注重每一个细节。因为，一个人物，就是一段经历；一段故事，就是一个哲理；一本好书，可以励志一生。让名著回归它人生成长导师的根本功能吧！励志版名著编委会【名师导学】【3个阅读要点】在一个个曲折生动的童话故事里去认识不同的童话形象，把握他们的性格特点，揣摩他们的心理变化，体会丰富的情感。安徒生童话有的富于幻想，有的贴近现实，阅读时跟着故事情节的推进来体会作品的思想内涵。步入童话世界，边读边思考，在每一个故事中得到真、善、美和爱的启迪。【2个知识要点】作者借助奇特的想象，为我们创造了一个美好的童话世界，试着读完后自己来编写生动的童话故事。发现、体会、总结和借鉴作者的生花妙笔，如拟人和夸张等手法的灵活运用。【1个成长要点】童话来源于现实，安徒生童话追求真、善、美，处处体现着爱的真谛。你不仅能感受到童话世界的纯真和美好，还会明白许多道理。在生活中，我们也要拥有那些主人公们的优秀品质，如积极乐观、坚持不懈、真诚博爱、谦逊勤勉等。

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这是一套适合中小学生阅读的新课标名著快速精读版。本丛书立足原著,比原著更具可读性,采用现在中小学生适宜的语言方式,进一步提升了经典名著的阅读性。经典著作是一个时代的缩影,是世界文学大师留给人类的珍贵的精神文化遗产,广泛地阅读名著可以健全人格、陶冶性情、开拓精神空间,提高我们的语文素养,*终提升我们的素质。

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小鸭丑小鸭诞生无尽的嘲弄丑小鸭逃离走向大世界初见白天鹅惊慌地逃跑变成白天鹅小意达的花儿拇指姑娘皇帝的新装夜莺豌豆上的公主野天鹅恶毒的后母寻找哥哥们天鹅是哥哥感人的拯救幸福的结局坚定的锡兵牧羊女和扫烟囱的人恋人顽皮孩子丘比特海的女儿海底的公主们小人鱼救王子小人鱼的渴望与巫婆的交换在王子的身边甘愿化作泡沫小人鱼的未来笨汉汉斯荞麦茶壶老路灯卖火柴的小女孩她是一个废物小杜克老头子做事总不会错打火匣柳树下的梦延伸阅读本书名言记忆相关名言链接作者名片读后感例文知识考点附参考答案

安徒生童话-无障碍阅读-最必读名著.励志版-彩播版作者简介

汉斯·克里斯蒂安·安徒生（Hans ChristianAndersen，1805~1875）是举世闻名的童话作家，诗人。安徒生出生于丹麦奥登塞的贫民区。他酷爱读书，并对舞台产生兴趣。起初，他幻想当一名歌唱家、演员或剧作家。为追求艺术，他14岁只身来到首都哥本哈根，却屡屡受挫。最终，他在文学创作上崭露头角，并终其一生为“未来的一代”而创作。安徒生的佳作众多，如《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《拇指姑娘》和《海的女儿》等都是脍炙人口的精品。他一共写了168篇童话和故事。其作品被译成150多种语言和文字，风靡全球。安徒生的一生充满坎坷，可他坚持以童话的形式以飨读者。安徒生童话有的充满诗意和美，有的富有哲思和寓意，有的则充斥讽刺和愤慨。在他年老时，他的故乡奥登塞市的居民赠他以“奥登塞市荣誉公民”的称号。安徒生被世人称为“世界童话之王”“丹麦童话大师”。