《追寻天际的曙光:关注自闭症儿童》从特教老师的独特视角,采用理论联系实际的讲故事方式,对自闭症儿童学习生活的独特性进行了生动深刻的描述与阐释,从而为广大自闭症家长、教师及相关科教工作人员进一步认识自闭症、研究自闭症提供了一份丰富详实的宝贵资料。
在《追寻天际的曙光(关注自闭症儿童)》(作者郁万春)**部分“风暴性情”里,作者试图通过一个个自闭症儿童看似没什么道理的情绪大爆发之描写与思考,试着让大家明确这么一个理念:对于存在社交沟通障碍的自闭症儿童来说,哪怕是*不被常人所接受的自伤或伤人等强烈的情绪行为问题,那也是他们在通过自己独特的方式,向我们传达着某种信息。在第二部分“谜样人生”里,你更会结识一个个身怀“绝技”的中重度自闭症儿童。
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