永野裕之,拥有20多年教学经验的“数学达人”,现任永野数学私塾校长。这是一所同时面向在校学生和成年人开班的数学培训学校,该校曾被NHK电视台、《日本经济新闻》、《商务杂志》等多家媒体报道,是三所日本全国“最佳数学培训学校”之一。作者反对死记硬背数学公式的传统学习方法,提倡学通、学透,进而领略数学的魅力,真正提高数学能力。
永野裕之,拥有20多年教学经验的“数学达人”,现任永野数学私塾校长。这是一所同时面向在校学生和成年人开班的数学培训学校,该校曾被NHK电视台、《日本经济新闻》、《商务杂志》等多家媒体报道,是三所日本全国“最佳数学培训学校”之一。作者反对死记硬背数学公式的传统学习方法,提倡学通、学透,进而领略数学的魅力,真正提高数学能力。
如果我们能够发现所要求的算式是一个对称式的话,就可以运用对称式的性质来进行运算。
——引自章节:10种解题思路
在数学当中,相当于具体的数字来说,未知数的数值是大是小都没有什么实质性的问题,但是,未知数是正数还是负数就有很大的区别。
——引自章节:10种解题思路
小王子-图文双语版 本书特色 这本书讲述的是遥远星球上的小王子的故事。他在与美丽而骄傲的玫瑰吵架后负气出走,然后在各个星球中漫游。这期间,他遇到了傲慢的国王、酒...
一课都不能少-何捷老师的奇趣语文课 本书特色本书是“小学语文三剑客丛书”之一,是近年在小学语文届影响颇大的教学新秀何捷老师的阅读教学经验总结。作者结合具体教学案...
《因材施教》内容简介:蒙台梭利认为教育就是要最大限度地激发儿童的潜力。苏联教育家维果茨基认为,儿童已经达到的发展水平和可能
《俄罗斯数学教材选译•随机金融基础(第1卷):事实•模型》内容简介:《随机金融基础》原版自1998年出版以来,被认为是“随机金融数
舌尖上的雅思-(附赠光盘一张) 本书特色 《舌尖上的雅思》全书包括四章,第1章是基本常识。通过术语概括整个雅思口语备考过程,言简意赅。第2章是轻松搞定part ...
探索--小学科学的思想、观点与策略 本书特色 《科学教育理论与实践研究译丛·探究:小学科学教学的思想观点与策略》是继《科学探究与国家科学教育标准:教与学的指南》...
剑桥国际英语教程 学生用书1A 本书特色 《剑桥国际英语教程》专业非英语国家的英语学习者编写,是目前国际上*有影响的英语教程之一,也是剑桥大学出版社在全球销量*...
英语音标-耿小辉实用英语大全-一次彻底学会 本书特色 本书系统讲解48个国际音标,每个音标的学习都配有真人口形图、发音要诀和多种发音练习,并且归纳该音标的常见发...
我亲爱的甜橙树 本书特色 德瓦斯康塞洛斯创作的《我亲爱的甜橙树》是一部有着相当自传性质的儿童小说,作家精确地“摹拟”一个五岁男孩的口吻,记录了一段温馨而伤感的生...
爱伦.坡短篇小说选 本书特色 本书收录了爱伦·坡五篇*有代表性的小说:《夺魂黑猫》《金甲虫》《气球骗局》《眼镜》《魔阁街凶杀案》。小说风格各异,涵盖惊悚、解谜寻...
公务员考试:决战行测5000题:资料分析(全2册) 本书特色 本套书了近几年来公务员考试《行政能力测验》资料分析模块的真题,并搭配了相应的模拟题,分为上册题本、...
森林报-美绘馆-注音版 本书特色 高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说写出了作者对苦难的认识,对社会的独特见解,字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强真实展示...
激发潜能:教育学多维透视 本书特色 凯利编著的《激发潜能(教育学多维透视)》共九章:**章探讨教育的反复试验;中间几章阐述教育中存在的一些问题,如教育的种族隔离...
名著小书坊:西游记(青少彩绘版) 本书特色 “名著小书坊·青少彩绘版”系列依据语文,精选世界文学大师的著作,针对10~15...
现代汉译英口译教程(练习册) 内容简介 《现代汉译英口译教程》配合《现代汉译英口译教程》使用,帮助学生进行口译练习。共有旅游,体育,教育,妇女与儿童,老人与家庭...
巴黎圣母院 本书特色 《巴黎圣母院:读名著学语文》以1482年的法国为背景,以吉普赛姑娘爱丝美拉达与年轻英俊的卫队长,道貌岸然的副主教以及畸形、丑陋的敲钟人之间...
小状元课文详解一年级语文上(人教) 本书特色 附本册多音字一览表小状元课文详解一年级语文上(人教) 内容简介 课程改革正在逐渐深入,为了帮助广大教师使用好新教材...
《宛如一部小说》是一本关于阅读的随笔集。达尼埃尔•佩纳克曾经是中学教师,许多学生不愿意阅读,他非常了解其中的原因,强制他们
唐诗三百首 本书特色 ★ 名家注释赏析★ 读诗方法指导★ 诗词常识讲解唐诗三百首 内容简介 本书是“中小学传统文化必读经典”丛书其中一种。由傅璇琮先生所选的唐诗...
中国外语战略研究 本书特色 《中国外语战略研究》勾勒了一个中国外语战略研究的框架。作者束定芳首先讨论了中国外语战略的研究目标和任务,并在介绍国外一些国家和组织有...