自理能力:学会自理,学会独立,不惭于己,不惭于影。学习能力:靛青从蓝草里提取,却比蓝草的颜色更深。自控能力:山和水可以两两相忘,日与月可以毫无瓜葛。沟通能力:就连一棵树,我也能让他开口说话。抗挫能力:都经历了那么多的风风雨雨,以后还有什么。交际能力:你眼睛里盛开的那朵百合花,只有我,唯有我,能看得懂。创新能力:萝卜菜籽,是可以结牡丹的。
本书分为7个章节,探讨杰出青少年所具备的七种能力,即:自理能力、学习能力、自控能力、沟通能力、抗挫能力、交际能力、创新能力。作者围绕这些观点进行阐释,所列举的故事生动有趣,在故事中论证何谓自理能力,何谓学习能力,何谓自控能力,何谓沟通能力,何谓抗挫能力,何谓交际能力,何谓创新能力,在这些能力中引导青少年健康成长。
李秀萍,中学教师。曾就读于中国作家协会鲁迅文学院。主要出版的作品有《中学生健康快车》、《世界名人的成长密码》以及校园情感沟通系列等10余部。
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