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研究性学习

研究性学习

研究性学习

作者：余清臣

出版社：教育科学出版社

出版年：2003-06-01

评分：5分

ISBN：7504124591

所属分类：教辅教材

书刊介绍

研究性学习目录

**章研究性学习概述
一、什么是研究性学习
二、研究性学习的基本特征
三、研究性学习的意义
第二章研究性学习的基本过程
一、研究性学习的准备阶段
二、研究性学习的实施阶段
三、研究性学习的形成成果阶段
四、研究性学习的评价总结阶段
第三章研究性学习的教学目标
一、学生维度——自主地全面和谐发展
二、教师维度——教师实现职业成长
第四章研究性学习的基本原则
一、开放性原则
二、指导性原则
三、实践性原则
四、地程性原则
五、合性原则
六、发展性原则
七、非强制性原则
八、部分实用性原则
第五章研究性学习的基本方法
一、文献法及其在研究性学习中的应用
二、调查研究法及其在研究性学习中的应用
三、实地研究及其在研究性学习中的应用
四、实验法及其在研究性学习中的应用
第六章研究性学习的课程开发
一、研究性学科课程
二、研究性综合课程
三、研究性活动课程
第七章研究性学习的教学设计
一、研究性学习的教师指导
二、研究性学习的教学组织形式
三、研究性学习的教学要求
第八章研究性学习中的教师与学生
一、研究性学习中的教师
二、研究性学习中的学生
三、研究性学习中的师生关系
第九章研究性学习的评价
一、研究性学习评价的价值取向
……
后记

研究性学习内容简介

本书包括：研究性学习概述；研究性学习的基本过程；研究性学习的教学目标；研究性学习的基本原则等内容。

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