大部分高校生理学的教学的情况是专业多,班次多,各专业的教学学时差异很大(30-90学时),教材的种类、版本多,学生的基础差异也很大,有文科生和理科生,给教学带来很大的困难,因此,为了提高教学质量,帮助学生掌握生理学的基本概念、基本理论、基本生理过程,编者准备针对学校学生的特点以及专业特点,编写生理学习题集,辅助学生学习生理学。力求知识点梳理清晰,考题提醒多样,覆盖范围广,难度适中,适合学生学习巩固提高。
大部分高校生理学的教学的情况是专业多,班次多,各专业的教学学时差异很大(30-90学时),教材的种类、版本多,学生的基础差异也很大,有文科生和理科生,给教学带来很大的困难,因此,为了提高教学质量,帮助学生掌握生理学的基本概念、基本理论、基本生理过程,编者准备针对学校学生的特点以及专业特点,编写生理学习题集,辅助学生学习生理学。力求知识点梳理清晰,考题提醒多样,覆盖范围广,难度适中,适合学生学习巩固提高。
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