汉语曾是亚洲多个国家文人学士的共通语。这些国家保留了大量汉语文献,这些文献真实客观反映了当时汉语的语言面貌,对汉语史研究弥足珍贵。琉球官话课本作为新发现的研究语料,具有极高的语言学价值。
《清代琉球官话课本语法研究》以现代汉语多功能词“给”为研究主线,考察琉球官话课本给予、与事、使役、被动等几个重要语义语法范畴,以期管中窥豹,为读者展现琉球官话课本的语法特点。本书在对琉球官话课本语言事实细致描写的基础上,将琉球官话课本置于纵向的历时坐标(明末至清末的汉语文献)及横向地域坐标(南方官话及南方方言、北京官话及北方相关方言、西南官话及相关方言情况)进行考察,注意与同时期的官话、方言材料对比,同时参照当今方言田野调查所得的语言事实,采用历史比较法和类型学两种方法,进行多维度比较研究。希望通过对多功能词“给”的多方位考察,能较为深入地认识到琉球官话的语法性质。
李炜,中山大学中文系主任,教授,博士生导师。研究方向为现代汉语语法研究、汉语方言语法研究、现代汉语语法史研究等。
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