在一个“野蛮”时代“野蛮”生长又“野蛮”立世的“野蛮”文人,就靠着自己的“野蛮”江湖路,成就了自己的一段“野蛮”人生。他原是体制内的学者,睿智而温厚,却阴差阳错的走进商界,也从而激发了他骨子里的江湖气,狡黠而尖刻。他带着满身江湖气息,领着一群小弟,浩浩荡荡的投身于商海,铸就了“万通六君子”之名;却又因江湖情谊,万通挥泪分家;更因江湖道义,他独挑大梁,带着万通大步前行。他的一生,充满了“野蛮”和“江湖气息”,却又因为那份学者书生的智慧,充斥着文化与道理。他用段子构架了他独特的思维模式,更用饱含书卷气的野蛮书写了他独特的行为准则。他就是冯仑:一个地产界的“文化流氓”、商界的“野蛮书生”,他一直在用自己野蛮的智慧创造属于世界的奇迹。
冯仑的成功是中国“书生”的胜利,他作为草根一族,在中国这快速发展的几十年里,也和这个国度一道成长起来,成就了他的“商业帝国”。他用近乎“粗俗”的语言讲述深刻的真理;他信奉老庄,不善理财;他玩转冯氏江湖,打响“绿色”革命。本书用轻松幽默的语言娓娓道来冯仑的传奇人生,让我们一起看他如何“草根逆袭”成就万通,臻于完美。
《冯仑:看得见未来才有未来》:“冯野蛮”的“草创”路变局时代的幸运儿所谓乱世出英豪,时势造英雄,到底是时代造就了英雄,还是英雄影响了整个时代呢?不论是时代造就了英雄,还是英雄影响了时代,想要在这个时代成为英雄,就必须依赖机遇。一个难逢的机遇可以创造奇迹,也会遮去很多人背后的艰苦付出和惨痛经历。努力、付出和不盲目的拼搏,*终都将会转化为成功道路上不可缺少的储备力量。经历过时代洗礼的人们,都懂得如何去创造和争取自己的幸福,他们也更愿意为了幸福而付出更多。1959年正是“大跃进”运动的高峰期,冯仑于这一年出生在西安。“大跃进”在生产发展上追求高速度,以实现工农业生产高指标为目标,要求工农业主要产品的产量成倍、几倍、甚至几十倍地增长。这样的时代背景,也对冯仑日后的“万通”的发展有着巨大影响。随后他又经历了三年困难时期。少年时期的冯仑就是在这样频繁、激烈的大规模“运动”中长大的,这对他本就不健全的学习环境而言,无疑是雪上加霜。一时间,天翻地覆,当时的学生们几乎都不上课,大中小学全部参与到“闹革命”的活动中,此时的冯仑和其他孩子一样有书不能读。幸运的是,他没有因那“一腔革命热血”而荒废学业,反而待在家里偷偷学习,那段时间对当时的冯仑无异于是巨大的煎熬。说冯仑幸运,是话出有因的。冯仑生于书香门第,父亲虽只是个企业工会的负责人,但却能凭一纸书信,让儿子在图书馆里随意游走,且肆意畅读“灰”“白”禁书——如《张国焘回忆录》《尼赫鲁传》《出类拔萃之辈》和《大逻辑》《小逻辑》等一些被称作“灰皮书”和“白皮书”的著作,这样的机会在那个环境里是万中无一的。冯仑没有浪费这个难得的机会,他把大部分时间都花费在书本上,从文学到历史,从历史到哲学,他汲取了丰富的知识养料。在这样一个特殊的读书期,冯仑在思维体系和语言天赋上显得格外突出,并慢慢成长为目后公众眼中的“全能人才”。年代的特殊性,决定了人们几乎都有着相同的境遇,没有别的选择。这样“恶劣”的生活环境,让冯仑走出了“野蛮”生长的**步。“草莽”一般的学习方式,促成了他日后过人的学习能力。这对冯仑来说,无疑是一个巨大的宝藏,也正是这个“文化”宝藏为他今天的财富打下了*为坚实的基础。也许,今日的冯仑亦是受了父亲的影响,身上带着“事缓则圆”的随和,而时代却让他拥有了一颗“司马懿一般”的野心。1977年,邓小平在北京召开了“科学与教育工作座谈会”,对恢复高考的提议大加赞赏,并立刻做出了决定。当时师资力量和办学条件有限,故此大幅度削减了大学生录取数量,将近600万的考生,只有30万人有上大学的机会。在被录取的考生中,冯仑也是幸运者。仅凭20%,的机会,便成了30万学子中的一员,成功考进了西北大学经济系,并在此获得经济学学士学位。后来,冯仑曾回忆说:“对于上大学,自己都没有敢想过太多。”而*幸运的,并非是考上大学这件事,而是被西北大学录取。*初,西北大学只有商学学科,直到1977年恢复高考后,才重新建立了经济学系的经济学专业,1985年才正式成立了经济管理学院。这正是冯仑读书的时期,他真是赶上了好年代。1981年时,冯仑成功考入中共中央党校,成为当时中央党校*年轻的研究生,这也让他的未来之路变得更加宽广。来到党校之后,冯仑遇到了一个传奇人物,他一直称呼此人为“文化土匪”,他就是冯仑的研究生导师——马鸿模。马鸿模乃大家出身,性格刚猛,参加过武工队。当时冯仑是年纪*小的学员,所以导师点名要和他见面。……
韩啸,吉林长春人。涉及文字领域多年,曾在杂志社和出版社工作,发表作品50余篇,同时为全国部分省市电视台栏目进行剧本创作,并系多部励志题材话剧的核心创作人员。并擅长以风趣幽默的写作风格,对社会、人物等进行多角度分析,力求呈现富有鉴赏力的独到见解,已出版作品《李彦宏:百度与智能时代的畅想》等。
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