初中文言拓展-语文太重要 本书特色

本书是初中同学**的文言学习读本，有助于学生提高文言水平，并掌握文言知识与技巧。内容主要有：论语、教学相长、子产不毁乡校、公使展喜犒师、悬牛首卖马肉、乐贤而哀不肖、子墨子怒耕柱子、黄帝将见大隗、马蹄、昔吴起出遇故人、赵襄主学御、老马识途、高阳应造屋、穿井得一人、沛公至咸阳、鲁人曹沫、优孟马谏、周公吐哺、张仪受笞、指鹿为马、多多益善、田子为相等，有阅读提示、注释、阅读思考、拓展阅读等小栏目。

初中文言拓展-语文太重要 内容简介

本书是初中同学**的文言学习读本，有助于学生提高文言水平，并掌握文言知识与技巧。学一点古文，确实是很有用的，它会让我们的表达更准确，更能够让人接受，也更能够展示你的形象和内涵，所以，学古文是必需的也是必要的，不要觉得可有可无，否则到真正要用到的时候，就要后悔了。这是第1个层次。还有，就像学好外语就能看原著一样，如果懂得古文，以后要查找运用一些古籍资料，就可以自己去看，去理解，去分析、比较和采纳，而不是通过别人给你的介绍。看原著，永远是比看别人的介绍好的。这对于从事研究或者相关专业工作的同学来说，确实大有好处。这是另一个层次。而且，古文里面所展示的那些东西，有很多其实是很有趣的，在看的过程中你会发现古人在生活中的各个方面的情景，一方面是了解情况，一方面其实也是为你现在的工作和生活提供一些经验和借鉴，甚至是很大的启发，这是经过很多事实证明的。这又是一个层次。同学们，你们可以做一些贮备，做一点练习，做一些整理，做一点反思。贮备什么？贮备的是一定的词汇和必要的句式等，还有一定量的好句积累，包括课内外的内容，如果没有这些，其实就等于说没有基本的学习前提了。练习什么？练习你对一篇古文了解多少：知道一篇古文什么意思，然后知道它其实是想说什么，再然后就是感受它表达的艺术——为啥说得这么好，如果行的话，还能不能在现实生活中用一用。整理什么？整理相关的文学、文化常识，整理每篇文章所包含的一些问题，整理自己的一些想法，整理自己在做题之中有所失误的地方，整理一些学到的好方法。反思什么？反思自己在学习的过程中还有什么词语不够熟悉，反思自己是否忘记一些规则和要求，以至于丢三落四的，前记后忘，反思自己在这些古文中学到了什么，感悟到了什么。

初中文言拓展-语文太重要 目录

初中文言拓展-语文太重要 作者简介

黄玉峰：1946年12月生于浙江绍兴。上海复旦大学附属中学语文特级教师，复旦大学社会科学高等研究院特聘教授，华东师大中文系硕士生导师，上海市写作学会副会长和上海作家协会会员。著有《教学生活得像个“人”》《说苏轼》《说李白》《说杜甫》等。诸灵康，上海市语文特级教师，资深语文教研员。专注于写作教学研究，编著与主编《记叙文构思》《教你笔下生辉》《从生活到作文》《初中作文学本》等20多本专著，500多万字。