邹莉、李燕编*的《重新发现语文》立足“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程 ”这一定位,面向一线语文教师的现实诉求,用自己的亲身实践与感悟,用生动的教育事例和精辟的理性分析,给小学语文教师们以建议。
《重新发现语文》立足“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程”这一定位,面向一线语文教师的现实诉求,用自己的亲身实践与感悟,用生动的教育事例和精辟的理性分析,给小学语文教师们以建议。
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《一个当代的、大众的儒学》内容简介:自宋明以来,儒学圈普遍尊孟抑荀,并且多从孟学立场曲解荀子思想。本书作者自2001年起,以“
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