语义学教程 内容简介

本教材博采当代语言学理论，结合汉语语义分析重要实例，讲授语义学的基本概念、基本理论和基本分析方法，并择要介绍语义学研究的*新成果和发展趋势，适合语言学专业高年级本科生和研究生使用。本书具有以下特点：1．前沿：教材吸收当代*前沿的语言学理论，并通过*新的语义学研究成果展示语义学的发展趋势。2．全面：教材采用广义的语义学概念，不但讲授传统的"词汇语义"和"句法语义"，还讲授"篇章语义"和"语用语义"等新内容。3．汉化：结合汉语语义分析实际讲授语义学的基本概念、基本理论和基本分析方法，充分反映汉语语义分析的实绩。

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语义学教程 目录

**讲绪论：语义和语义学1.1 语义和语义研究1.2 语义研究的历史和流派1.3 几组重要概念和语义研究的评价标准第二讲语言、思想和现实2.1 语义三角模型和语言编码2.2 指称和涵义2.3 隐喻和换喻第三讲词汇语义分析3.1 语义的基本单位和语义对立3.2 语义特征3.3 语义场的分析3.4 词汇语义关系3.5 语义分类和语义组配的分析3.6 衍推和预设第四讲语义范畴的层级结构4.1 认知语义和语义范畴的层级结构4.2 汉语中抽象级语义范畴的鉴别4.3 关于语义范畴层级的进一步说明4.4汉语的一条语义编码公式第五讲语义格和句子的语义结构5.1 "场景"和语义格5.2 汉语的语义格分析5.3 语义格、动词配价语义和句子的语义结构5.4 语义和论元结构5.5 致使的语义分析5.6 作格性的语义分析5.7 中动的语义分析第六讲 "体"和情状类型6.1 "体"和时间语义6.2 汉语"体"的语义分析6.3 情状类型、动词语义和句子语义第七讲空间的语义分析7.1 空间和介词、动词的语义分析7.2 位移事件的语义分析第八讲主观性和情态8.1 主观性和语义结构8.2 情态的语义分析 第九讲话题、指称和语境9.1 话题和语篇的语义分析9.2 语境、话题和指称9.3 "可识别性"及其实现9.4 对"可识别性"的进一步分析9.5 语篇中指称的语义分析第十讲信息结构10.1 关于信息结构10.2 主位和述位10.3 信息结构和句法形式10.4 焦点的语义分析第十一讲言语行为和会话含义11.1 言语行为11.2 会话含义和语用推理第十二讲语气的语义分析12.1 语气和语气的主要类型12.2 对主要语气类型的分析12.3 对次要语气类型的分析第十三讲语义演变和语法化13.1 关于语义演变13.2 语法化的一般原则13.4语法化和语义演变的规律性13.3 一些著名的语法化规则13.4 汉语语义演变的一个实例分析%

语义学教程 作者简介

北京大学中文系语言学理论教研室副教授。著有《汉字汉语基础》（王宁主编）（绪论部分）（1997，科学出版社）、《语言学纲要学习指导书》（徐通锵主编）（语音、语法、词汇部分）（2001，北京大学出版社）、《语言学概论辅导教材》（胡明扬主编）（语音和词汇部分）（2002。

语义学教程 本书特色

语义学是当代语言学研究领域近几十年来发展*快速、新知识积累*多的一个学科。 本教程借鉴了当代认知语义学、句法和语义关系研究、篇章语言学、语用学、语法化研究 和类型学等语言学前沿理论，结合传统的语义学研究成果和一些汉语语义分析的重要实例， 讲述了语义学的基本概念、基本理论和基本分析方法，反映了语义学的*新研究成果和发 展趋势。全教程主要分为语义知识的缘起、词汇语义、句法语义、篇章语义、语用语义、 语义演变等六大部分，共分十三讲。每讲后均列出了可供延伸阅读的主要参考文献。本教 程要求具备语言学概论和汉语语言文字学基础知识，适合汉语语言学专业高年级本科生和 研究生使用。

语义学教程 目录

**讲绪论：语义和语义学1.1 语义和语义研究1.2 语义研究的历史和流派1.3 几组重要概念和语义研究的评价标准第二讲语言、思想和现实2.1 语义三角模型和语言编码2.2 指称和涵义2.3 隐喻和换喻第三讲词汇语义分析3.1 语义的基本单位和语义对立3.2 语义特征3.3 语义场的分析3.4 词汇语义关系3.5 语义分类和语义组配的分析3.6 衍推和预设第四讲语义范畴的层级结构4.1 认知语义和语义范畴的层级结构4.2 汉语中抽象级语义范畴的鉴别4.3 关于语义范畴层级的进一步说明4.4汉语的一条语义编码公式第五讲语义格和句子的语义结构5.1 "场景"和语义格5.2 汉语的语义格分析5.3 语义格、动词配价语义和句子的语义结构5.4 语义和论元结构5.5 致使的语义分析5.6 作格性的语义分析5.7 中动的语义分析第六讲 "体"和情状类型6.1 "体"和时间语义6.2 汉语"体"的语义分析6.3 情状类型、动词语义和句子语义第七讲空间的语义分析7.1 空间和介词、动词的语义分析7.2 位移事件的语义分析第八讲主观性和情态8.1 主观性和语义结构8.2 情态的语义分析 第九讲话题、指称和语境9.1 话题和语篇的语义分析9.2 语境、话题和指称9.3 "可识别性"及其实现9.4 对"可识别性"的进一步分析9.5 语篇中指称的语义分析第十讲信息结构10.1 关于信息结构10.2 主位和述位10.3 信息结构和句法形式10.4 焦点的语义分析第十一讲言语行为和会话含义11.1 言语行为11.2 会话含义和语用推理第十二讲语气的语义分析12.1 语气和语气的主要类型12.2 对主要语气类型的分析12.3 对次要语气类型的分析第十三讲语义演变和语法化13.1 关于语义演变13.2 语法化的一般原则13.4语法化和语义演变的规律性13.3 一些著名的语法化规则13.4 汉语语义演变的一个实例分析%

语义学教程 作者简介

北京大学中文系语言学理论教研室副教授。著有《汉字汉语基础》（王宁主编）（绪论部分）（1997，科学出版社）、《语言学纲要学习指导书》（徐通锵主编）（语音、语法、词汇部分）（2001，北京大学出版社）、《语言学概论辅导教材》（胡明扬主编）（语音和词汇部分）（2002。

语义学教程 作者简介

北京大学中文系语言学理论教研室副教授。著有《汉字汉语基础》（王宁主编）（绪论部分）（1997，科学出版社）、《语言学纲要学习指导书》（徐通锵主编）（语音、语法、词汇部分）（2001，北京大学出版社）、《语言学概论辅导教材》（胡明扬主编）（语音和词汇部分）（2002。