本教材博采当代语言学理论,结合汉语语义分析重要实例,讲授语义学的基本概念、基本理论和基本分析方法,并择要介绍语义学研究的*新成果和发展趋势,适合语言学专业高年级本科生和研究生使用。本书具有以下特点:1.前沿:教材吸收当代*前沿的语言学理论,并通过*新的语义学研究成果展示语义学的发展趋势。2.全面:教材采用广义的语义学概念,不但讲授传统的"词汇语义"和"句法语义",还讲授"篇章语义"和"语用语义"等新内容。3.汉化:结合汉语语义分析实际讲授语义学的基本概念、基本理论和基本分析方法,充分反映汉语语义分析的实绩。
%北京大学中文系语言学理论教研室副教授。著有《汉字汉语基础》(王宁主编)(绪论部分)(1997,科学出版社)、《语言学纲要学习指导书》(徐通锵主编)(语音、语法、词汇部分)(2001,北京大学出版社)、《语言学概论辅导教材》(胡明扬主编)(语音和词汇部分)(2002。
语义学是当代语言学研究领域近几十年来发展*快速、新知识积累*多的一个学科。 本教程借鉴了当代认知语义学、句法和语义关系研究、篇章语言学、语用学、语法化研究 和类型学等语言学前沿理论,结合传统的语义学研究成果和一些汉语语义分析的重要实例, 讲述了语义学的基本概念、基本理论和基本分析方法,反映了语义学的*新研究成果和发 展趋势。全教程主要分为语义知识的缘起、词汇语义、句法语义、篇章语义、语用语义、 语义演变等六大部分,共分十三讲。每讲后均列出了可供延伸阅读的主要参考文献。本教 程要求具备语言学概论和汉语语言文字学基础知识,适合汉语语言学专业高年级本科生和 研究生使用。
北京大学中文系语言学理论教研室副教授。著有《汉字汉语基础》(王宁主编)(绪论部分)(1997,科学出版社)、《语言学纲要学习指导书》(徐通锵主编)(语音、语法、词汇部分)(2001,北京大学出版社)、《语言学概论辅导教材》(胡明扬主编)(语音和词汇部分)(2002。
北京大学中文系语言学理论教研室副教授。著有《汉字汉语基础》(王宁主编)(绪论部分)(1997,科学出版社)、《语言学纲要学习指导书》(徐通锵主编)(语音、语法、词汇部分)(2001,北京大学出版社)、《语言学概论辅导教材》(胡明扬主编)(语音和词汇部分)(2002。
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