唤醒学习心-100个好习惯让小学生更优秀 内容简介

唤醒学习心：100个好习惯让小学生更优秀专为小学生量身定制，契合小学生心理发展需求。在这里你能学到如何让孩子记好课堂笔记、提高听课效率、提高做作业效率、提高记忆力…的方法。看完这本书，你就能轻松培养孩子好的学习习惯，再也不用为孩子的成绩而担心了。

唤醒学习心-100个好习惯让小学生更优秀 本书特色

唤醒学习心：100个好习惯让小学生更优秀提炼了预习、听讲、复习、作业、考试、阅读、记忆等学习过程中*为重要的习惯，不但讲了每种习惯的重要作用，还讲了怎么做才能养成这样的习惯、怎样防止不良学习习惯的滋生，契合小学生的性格特点，贴近他们的学习生活。

唤醒学习心-100个好习惯让小学生更优秀 目录

**章做听讲高手，引爆小宇宙“走神”不等于差劲 / 2逐步提升孩子的课堂管理能力 / 5享受注意听讲的好处 / 7回答老师提问，错了也好 / 9及早建立记笔记意识 / 11全心听讲，适度记笔记 / 14到了高年级，对付走神有办法 / 16高效听讲的玄机 / 18做一些提升注意力的专项练习 / 21拍球效应：会问 / 24第二章优秀作业范儿：快速、准确、工整速度有多重要呢 / 28写作业时，不制造反感情绪 / 30不要家长陪，独立完成 / 33准确率从哪里来 / 35马虎不是错的代名词 / 37先娱乐， 后作业 / 39综合解题能力从哪里来 / 42擦掉孩子心中的“难”字 / 45把错题“收集”起来 / 48第三章记不住有原因，记得快有方法形成较强记忆上的“自我效能感” / 52没兴趣，一定记不住 / 54变聪明的“死记硬背”法 / 56知识有难度，一定掌握“过度记忆法” / 58不妨综合运用多种记忆方法 / 60用比较法记忆 / 64交替记忆法：抗累、抗烦 / 66小纸条，写写、看看，记住了 / 68别做伤害记忆力的事儿 / 70第四章了不起的预习，让成绩更上一层楼哪些孩子*需要预习 / 74成绩不够优异，一定要预习 / 76扫清“旧障碍” / 79预习*基本的几个步骤 / 81根据孩子的情况来预习 / 83粗读还是细读 / 86可以写写预习笔记 / 88假期，预习新课本 / 90从生活中提炼知识点 / 93第五章用心复习，牢固掌握给课堂“补2分钟” / 96你的遗忘有规律 / 98做好**次重要的复习：课后 / 100阶段复习：周末总结复习法 / 102系统化复习：一个月或者三个月 / 104把基础知识带入认知结构 / 106*好的收获：未掌握的知识 / 108科目有特点，复习有方法 / 110数学复习，做对题 / 112语文复习，用好课文 / 115考前复习关键词：有效 / 118任何时候，都不要陷入题海里 / 120第六章学习有方：强科更强，弱科不弱每一科都很重要 / 124避免不良影响，预防偏科 / 126给弱科多一些时间 / 128消除对某一科目的畏惧心理 / 131瓦拉赫效应：让优势科目飞起来 / 133主动学习，不厌学 / 136图书馆里的综合涉猎，打下全面发展的基础 / 139改善偏科的好方法：向优等生学习 / 141第七章努力掌握知识，会答题，考得好考场遇难题：不放弃不贪恋 / 144不怯场，是正常发挥的前提 / 146快速、准确答题是一种习惯 / 149记忆塞车，怎么办 / 152不同科目检查方法不一样 / 155再优秀，考完都要检查 / 157掌控好考试时间 / 159涂抹、勾改，很影响成绩 / 161奋起效应：考不好正是扬帆奋起时 / 162考好的关键因素：语言能力 / 164第八章打开脑洞，大脑更强，学习持续好、后劲足懒蚂蚁效应：给孩子独立思考的机会 / 168尊重孩子的每一次质疑 / 171用脑过度反应慢，劳逸适当 / 173让大脑动起来 / 176耐心回答孩子的问题 / 178展开想象力，活跃思维 / 180随时随地开发智力 / 183开启好奇之旅 / 185做游戏，促进大脑发育 / 187有一颗师法自然的心 / 190营养不足会变笨 / 192别让电视把孩子变成傻瓜 / 195学会动脑 / 197第九章不逃避，积极、自主地学习孩子为什么不爱学习 / 200为妈妈学习，这样的动机不够强 / 203好期待，自觉性高 / 206激发、强化孩子的求知欲 / 209强烈的“成功期望” / 211心中有目标 / 213制订学习计划 / 215有责任心，能负责 / 218提高逆商，改变“蛋壳心理” / 222第十章坏习惯*伤学习，养成日常好习惯熬夜不可取 / 226体育锻炼促进学习 / 228会用网，不上瘾 / 230认真做事，不丢三落四 / 232讲卫生，身体健康 / 235做家务散发正能量 / 238吃好早餐，学习有劲 / 241运动促进身体、心理、智力发育 / 244懂珍惜，节俭不浪费 / 246讲效率，不慢、不拖拉 / 248饮食合理，不乱吃 / 251参考文献 / 254

唤醒学习心-100个好习惯让小学生更优秀 作者简介

木紫，致力于家庭教育研究，以教育学、心理学理论作为依据，满怀对孩子的爱，立足当下，寻找家庭教育的普遍规律，尊重孩子的个性化差异，科学、实用、有效的家庭教育方法惠及每个家庭，真正做到“挖掘儿童潜能”“健全儿童人格”“帮助儿童成才”！已出版畅销书：《3岁前，好妈妈一定要懂的育儿心理》《1～2年级，陪孩子走过小学启蒙关键期》《3～4年级,陪孩子走过上下衔接转折期》《5～6年级,陪孩子走过小升初关键期》等。