毓老师说老子-哲学宗教-社会科学-太极之巅书单号

书刊介绍

毓老师说老子内容简介

《毓老师说老子》是书院讲经真实记录,作者是出身皇室、末代皇帝溥仪伴读,曾师从陈衡恪、陈宝琛、罗振玉、叶玉麟等诸位硕学鸿儒的一代大儒爱新觉罗·毓鋆,毓老师师潜心研究经典近百年,私人讲学一甲子,创办天德黉社、华夏学菀、奉元书院,讲授经史子集,受业弟子上万人,遍及海内外. 《毓老师说老子》，台湾数个著名书院的山长均出自毓老师师门下,著名弟子还包括夏含夷、班大为、魏斐德、黄宗智、邓尔麟等一批美国著名汉学家. 读《毓老师说老子》,能得为人处世之上智,正如毓老师说：“以古人智慧,启发今人智慧.” 中国历代对经典的注解,从秦始皇到清朝都不敢把真经义讲出来,几千年来讲学术都是奉旨行事,看《毓老师说老子》,仿佛穿越时空,看到了经典的真实面目. 《毓老师说老子》*的特点是调和各家,化为实用,在毓老师师眼里,《老子》不是玄学,而是谈政治之术的上佳之作,可以作为政治上的上佳指南. 毓老师书院讲经系列：《毓老师说》
《毓老师说中庸》《毓老师说大学》《毓老师说孙子兵法》《毓老师说论语》精装《毓老师说易传》精装《毓老师说人物志》精装《毓老师说庄子》精装《毓老师说老子》精装《毓老师说易经》（全3册）精装

毓老师说老子本书特色

《毓老师说老子》以1978年7月至11月毓老师讲学内容整理而成.毓老师强调,《老子》是一部言政治*之术的书,讲的是政治之术而非政治之学.不读《老子》,不知中国文化之精深.研究《老子》必知“以静制动、以弱胜强、重为轻根、静为躁君、反者道之动、弱者道之用”等几个原则；“无为”的境界就是*的境界,一个人到“无为”的境界,则没有不能做的事.

毓老师说老子目录

前言 001
**章 001
第二章 027
第三章 051
第四章 057
第五章 063
第六章 077
第七章 081
第八章 087
第九章 095
第十章 099
第十一章 117
第十二章 121
第十三章 125
第十四章 131
第十五章 137
第十六章 145
第十七章 153
第十八章 159
第十九章 169
第二十章 175
第二十一章 185第二十二章 189
第二十三章 195
第二十四章 203
第二十五章 207
第二十六章 215
第二十七章 221
第二十八章 241
第二十九章 249
第三十章 253
第三十一章 259
第三十二章 263
第三十三章 275
第三十四章 283
第三十五章 287
第三十六章 291
第三十七章 295
第三十八章 299
第三十九章 307
第四十章 313
第四十一章 317
第四十二章 325
第四十三章 331
第四十四章 335
第四十五章 339
第四十六章 343
第四十七章 345
第四十八章 349
第四十九章 355
第五十章 371
第五十一章 377
第五十二章 383
第五十三章 387
第五十四章 393
第五十五章 397
第五十六章 401
第五十七章 403
第五十八章 407
第五十九章 421
第六十章 429
第六十一章 435第六十二章 441
第六十三章 447
第六十四章 453
第六十五章 463
第六十六章 471
第六十七章 473
第六十八章 479
第六十九章 483
第七十章 487
第七十一章 491
第七十二章 493
第七十三章 503
第七十四章 511
第七十五章 515
第七十六章 519
第七十七章 523
第七十八章 527
第七十九章 531
第八十章 535
第八十一章 539

毓老师说老子相关资料

毓师是一位生不逢时的英雄豪杰；是一位人品冰清玉洁、人格光明峻伟的奇男子；是一位满腹经纶、木铎天纵的稀有醇儒。毓师从英雄转化为圣贤，在时间的长河中，是一位转型成功，破格，破纪录，写历史的老师。毓师是是毓门弟子的荣耀、后世的典型、当代的传奇。
——黄大炯
从1975年3月起得列门墙，亲炙教化，迄今已整整卅六个年头，毓老师真正是影响并改变我一生的人。多年来闯荡历练，不管遭遇什么挫折横逆，只要想起老师的行谊风范，就觉得不算什么，继续奋发前行。而今而后，再历人生重大忧患，求教无门，一空依傍，只能乾乾夕惕，自强不息。
——刘君祖
经典教育不能只是光说不练，重要的是经典内涵的实践。老师一生以身作则，带领学生行士君子之风，深化经典的人格教育。他的学生遍及产、官、学界，许多学生是目前社会上的精英、栋梁，当他们头角峥嵘地为社会一展长才时，老师由自己做起的人格教育，就深深地影响着他们的行为处世方式。因此，老师授予学生人格上的教导，对整个社会的影响可谓既广又远。
——黄忠天
老师就像一阵天风，至大至刚，从千里之外吹来，从遥远的古代吹到现代，从内地吹到台湾，把消沉将熄的中华文化的灰烬吹醒了，给无数年轻人带来光明于空茫之中，给台湾带来温暖和力量。这是一个美的传奇，而它的意义还有待我们思索。
——赖声羽
毓老师识时不失位，乘势知进退，以果行育德，卜居隐巷，藏道于民。在刹刹生新的自然环境中，要守经也要能通权，这才真的叫识时务，识时务者才称得上是俊杰。“不易乎世，不成乎名，遁世无闷，不见世而无闷。乐则行之，忧则违之，确乎其不可拔。”龙德而隐是老师“君子而时中”的真精神，知节、守节、行节是老师的大慧智、大德行，所以我们可以大声地说：知进退存亡而不失其正者，毓师也。
——林明进
毓老师的一生，是一部中国近代史，是传承五千年的文化道统，然而让人动容的，是他为台湾这块土地付出了整整六十年、一甲子的私塾经书教育！谁能想到，这样一位在滚滚历史洪流中幸存至二十一世纪的前清遗老，对民族、对教育、对人类的贡献与深情堪称伟大。
——曾百薇
有人想见老师，但是见不到。有人来见了，被他当头棒喝，不敢再来了，因为他看到了一个人的起心动念。
——钟友联

毓老师说老子作者简介

爱新觉罗·毓鋆（1906-2011），被尊称为毓老，毓老的百岁人生堪称传奇。他是清朝礼亲王代善裔孙，幼年为末代皇帝溥仪伴读，师从陈衡恪、陈宝琛、罗振玉、叶玉麟等大师，私淑熊十力，打下深厚的经学基础。毓老潜心研究经典近百年，私人讲学一甲子。1950年代，毓老开始为美国的汉学博士讲解中国古代经典。1970年代，毓老先后创建天德黉舍、华夏学菀、奉元书院，讲授经史子集，受业弟子上万人，遍及海内外。目前台湾地区数个著名书院的山长均出自其门下，学生有刘君祖、蒋勋、江丙坤、江宜桦、林义正、孙中兴、温世仁等。毓老其他著名弟子还包括夏含夷、班大为、魏斐德、黄宗智、邓尔麟等一批美国著名汉学家。毓老一生倡经世致用之学并注重对时势之分析，为四书五经、诸子百家注入了真实的生命和和生机，2011年3月20日于台北市家中辞世，享寿106岁。