史学论文写作-教辅教材-文化科教-太极之巅书单号

书刊介绍

史学论文写作目录

绪论
**章史学论文概论
**节史学性质
第二节论文类型
第三节学术论文特征
第二章学带动态把握
**节文献述评
第二节论文选题
第三章研究资料选用
**节史料类型
第二节史料选用
第三节实地调查
第四章学位论文撰写
**节论文要素
第二节论文结构
第三节正文写作
第五章论文规范修改
**节学术规范
第二节注释格式
第三节论文修改
第六章论文答辩装订
**节论文答辩
第二节论文装订
附录1 八大山人“二九一十八生印”新诠*
附录2 出版物中标点符号的用法规定
附录3 中华人民共和国国家标准校对符号及其用法
后记

史学论文写作内容简介

本书首先界定史学为求真之学科、学术论文为创新活动, 然后以了解学术动态、选择论文题目为前提, 以搜集资料、辨别史料为基础, 以介绍学位论文要素、叙述正文写作为核心, 以完善技术规范和论文修改为保障, 再以论文答辩和材料装订为补充, 全面系统而简明扼要地叙述了史学学位论文的撰写路径。

史学论文写作节选

《史学论文写作》：一、学术性所谓“学术”，是指较为专门、系统的学问。所谓学术性，就是指研究、探讨的内容具有专门性和系统性，即是以科学领域里某一专业性问题作为研究对象，，当然也有的学术问题，仅凭一个专业的知识解决不了（如跨学科或边缘学科），就会由两个或两个以上专业的专家联手合作研究，运用各自的专业知识，解决一个学术问题，写出学术论文。例如在夏商周断代问题的研究中，单靠历史学家就解决不了，需要调集古文字学家、天文学家、考古学家等等多学科专家共同研究，再写出科学论著。学术论文从选题上说有很强的专业性。如《中苏条约中的利益冲突及其解决》《唐高宗、武则天时期中国与林邑的关系》《宋朝的贡士——兼评士大夫群体精英论》《中国早期国家时期的邦国与方国》《范（范仲淹）吕（吕夷简）解仇公案再探讨》《两次鸦片战争期间禁烟的困境——以“重治吸食”为中心的考察》《大光明电影院与近代上海社会文化》《“聊为友谊的比赛”——从陈垣与胡适的争论说到早期中国佛教史研究的现代典范》《黑死病期间西欧的鞭笞者运动（1348-1349）》《法律史研究的方向：法学化还是史学化》等，单从题目上看就有很强的专业性。相反，如《我所认识的启功先生》《假期：少儿看电视悠着点儿》《记念刘和珍君》《中国，鲜红的太阳永不落》《泣血的良知：“黑哨”龚建平忏悔而抑郁的*后时光》等，单从文题上看就和专业性无关，是属于纪念性和常识性内容的文章。从内容上看，学术论文更是富有明显的专业性。学术论文是作者运用他们系统的专业知识，去论证或解决专业性很强的学术问题。有时候，单纯从题目上还难以判断是否为学术论文，还必须从内容上加以辨别。如2001年是辛亥革命90周年，我国主要大报都发表了社论，虽然它也谈历史问题，但主要着眼于现实，这就不是学术论文，而是议论文、政论文。但如果某个历史学专家从历史学的角度研究辛亥革命的某个问题就是学术论文了，如《历史研究》2002年第1期发表的著名历史学家章开沅的文章《张汤交谊与辛亥革命》，分析立宪派的两位代表人物张謇与汤寿潜辛亥革命时期在各项革新事业中的贡献，这就是学术论文。再如关于破除迷信的论题，也可以写成政论文或思想评论，但如果由一位地理学家运用地理知识去论证“风水术”的古代科学与封建迷信并存一体的特点，这就不是一般议论文，而是学术论文。如果从心理学的角度剖析“算命术”和“占卜术”，也很可能就成为一篇心理学专业性较强的学术论文，所以从内容上分析是否有明显的专业性，是辨别学术论文或一般议论文*重要标准。从语言表达来看，学术论文是运用专业术语和专业性图表符号表达内容的，它主要是写给同行看的，所以不在乎其他人是否看得懂，而是要把学术问题表达得简洁、准确、规范，因此，专业术语用得很多。切忌因为担心读者看不懂而过多解释，这样容易冲淡主题，导致文章冗弱无骨。……