斯宾塞•威尔金森(Spenser Wilkinson,1853—1937), 1853年生于英国曼彻斯特附近的休姆,1937年卒于英国牛津。牛津大学奇切利军事史教授,具有世界影响力的军事史巨擘。主要著作有《论志愿者队伍建设》《陆军大脑》《海军大脑》《民族的觉醒》等。他先后在曼彻斯特大学欧文斯学院、牛津大学墨顿学院学习。牛津大学学习期间,他开始对军队感兴趣,并终身致力于军事研究。他的军事观点影响广泛。英国外交部高级职员艾尔·克劳爵士(斯宾塞·威尔金森妻子的弟弟)在《克劳备忘录》——论不列颠与法、德两国关系现状中总结了《民族的觉醒》一书中斯宾塞·威尔金森的观点。由于做过记者的缘故,斯宾塞·威尔金森与许多重要的政治人物和军队领袖有很多交往。他的兴趣逐渐转向历史研究,1909年,他被推举为牛津大学奇切利军事史教授及牛津大学万灵学院研究员。第一次世界大战期间,...
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斯宾塞•威尔金森(Spenser Wilkinson,1853—1937), 1853年生于英国曼彻斯特附近的休姆,1937年卒于英国牛津。牛津大学奇切利军事史教授,具有世界影响力的军事史巨擘。主要著作有《论志愿者队伍建设》《陆军大脑》《海军大脑》《民族的觉醒》等。他先后在曼彻斯特大学欧文斯学院、牛津大学墨顿学院学习。牛津大学学习期间,他开始对军队感兴趣,并终身致力于军事研究。他的军事观点影响广泛。英国外交部高级职员艾尔·克劳爵士(斯宾塞·威尔金森妻子的弟弟)在《克劳备忘录》——论不列颠与法、德两国关系现状中总结了《民族的觉醒》一书中斯宾塞·威尔金森的观点。由于做过记者的缘故,斯宾塞·威尔金森与许多重要的政治人物和军队领袖有很多交往。他的兴趣逐渐转向历史研究,1909年,他被推举为牛津大学奇切利军事史教授及牛津大学万灵学院研究员。第一次世界大战期间,...
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乍一看毛奇伯爵的《教学制度》,将原创性研究作为高等教育真正手段的鼓吹者们或许看不到他鸿鹄之志,他们会耻笑军事学院用仅利于学生智力和记忆力发展的讲座形式教授自然科学和历史。但作为一所军事学校,柏林军事学院有其实际目标:德国总参谋部的参谋在这里学习如何把旨在训练理解力的自然科学应用到解决与战争相关的问题中。
——引自章节:第2章军事大学………………………………………………………
邓思渊,男,理科毕业,现居北京,科技行业从业者。从小热爱怪力乱神,时有古怪脑洞。因为想看的科幻看不到只好自己开始动笔写。希望能让大家觉得有趣,读得下去。
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