首先是理论的发现,即论文是否对社会现象提供了新的解释(理论知识的修正和推进);其次是方法的发现,论文是否采用了获得知识的更佳方法,并逐渐得到专业人员的认同和使用;再次是事实的发现,论文是否提供了新的资料证据。学术研究的目的是回答这些问题:发生了什么(事实),怎样解释(理论),怎样知晓它们(方法)。
上述这类问题,原因之一是对意识形态缺乏体察,而社会科学论文要求作者建立这样的敏感性。改进此问题的基本方法,就是深入、系统的阅读,避免蜻蜓点水式阅读,如果只读皮毛,不读背景、历史、来源和思想,缺乏阅读中对基本原则的体会、对比和思考功夫,就会只知局部而不知整体。
哈贝马斯曾经把知识分为三种类型:实证(经验)知识,阐释(叙述)知识,批判(评价)知识。
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