《大学生职业生涯规划》内容简介

本教材以大学生与职业发展作为开篇，首先让学和正确了解大学、认知大学。并完成从高中生向大学生的转变，包括思给转变。通过职业、生涯的讲述让学生了解职业、生涯、及职业生涯规划的重要性，并加强自我认知，结合职业环境设定*适合自己的职业生涯规划。并进一步了解入职前应具备的职业素质。
王莹，抚顺职业技术学院（抚顺师专）创业教育中心副主任，副教授，高级职业指导师，心理咨询师，创业咨询师，东北财经大学企业管理硕士，编著《大学生就业与创业指导概论》，主持省级关课题1项，主持市级课题2项，发表就业创业相关论文20余篇。

作品目录

内容简介
编委会
前言
学习情境一
大学与职业生涯发展
学习任务一
大学教育概述
一、什么是大学教育
二、大学的本质
三、大学的职能
四、大学的特征
五、如何解释大学教育
六、快速适应大学生活
学习任务二
职业生涯概述
一、职业、职业生涯与职业生涯规划
二、职业生涯
三、大学生的职业生涯规划
学习任务三
大学学习与职业生涯发展的关系
一、大学学习对职业发展的影响
二、学业、职业与事业的关系
三、大学阶段的主要任务
四、大学学习与职业发展
学习情境二
职业生涯规划概述
学习任务一
大学生职业生涯规划现状
一、我国大学生就业现状的启示
二、国内外职业指导简介
学习任务二
解读职业生涯规划
一、职业生涯规划的含义
二、大学生职业生涯规划的意义
三、职业生涯规划的分类
四、大学生职业生涯规划的特点
五、大学生职业生涯规划的基本要素
六、大学生职业生涯规划的基本原则
七、职业生涯规划应考虑哪些因素
八、职业生涯规划的基本步骤
九、大学生职业生涯规划书的结构
学习任务三
大学生职业生涯规划若干问题
一、大学生职业生涯规划常见的误区
二、大学生职业生涯规划的常见问题
三、大学生职业生涯规划常见问题对策
学习情境三
自我认知
学习任务一
自我认知概述
一、自我认知的概念
二、自我认知评估
三、自我认知在职业生涯的重要性
学习任务二
性格与职业
一、性格的含义
二、性格特征
三、性格与职业的匹配
学习任务三
兴趣与职业
一、兴趣的含义
二、兴趣的类型与对应的职业
三、兴趣在职业活动中的作用
四、兴趣对职业生涯的影响
学习任务四
能力与职业
一、能力的含义
二、能力与职业选择
三、职业能力测评
学习任务五
气质与职业
一、气质的概念
二、气质与职业选择
学习任务六
价值观与职业
一、价值观的概念和特点
二、价值观与职业选择
三、价值观对职业生涯的影响
学习任务七
情商与职业
一、情商的含义
二、情商对职业发展的影响
学习任务八
需求与职业
一、需求的概念和类型
二、需求的理论
三、需求对职业生涯的影响
学习情境四
职业环境认知
学习任务一
职业环境分析
一、社会环境分析
二、组织（企业）环境分析
学习任务二
角色转换与职业环境适应
一、职业角色与学生角色的转换
二、角色转换过程中存在的问题及注意事项
三、职业环境适应
学习任务三
职业资格制度
一、职业制度
二、职业技能鉴定
三、职业资格证书制度
学习任务四
就业政策
一、基层就业政策
二、自主创业和就业援助政策
三、应征入伍服义务兵役政策
学习任务五
职业信息认知途径和方法
一、职业信息的内容
二、职业信息的获取
学习情境五
大学生职业生涯规划与决策
学习任务一
大学生职业生涯规划书的制定
一、大学生职业生涯规划书的制定原则
二、大学生职业生涯规划书的内容以及要求
三、大学生职业生涯规划书的撰写方法
学习任务二
大学生职业生涯规划书的评估与修订
一、大学生职业生涯规划书的评估与修订的意义
二、大学生职业生涯规划书评估的主要内容和方法
三、大学生职业生涯规划书修订的主要内容
学习任务三
大学生职业发展决策的概念及类型与自测
一、职业决策概念及分类
二、决策初体验
三、决策风格
学习任务四
职业发展决策在生涯发展中的作用
一、职业决策模型的应用
二、监控和调整决策过程
三、职业生涯决策平衡单
四、制作一份自己的生涯平衡单
五、SWOT决策分析法
六、认知信息加工理论
学习情境六
职业素质准备
学习任务一
职业素质概述
一、职业素质的概述
二、职业素质的主要特点
三、职业素质的构成
四、职业素质的培养和提高
学习任务二
职业道德：职业素质的根基
一、道德的概念
二、职业道德的概念和特征
三、职业道德的作用
四、职业道德的内容
五、职业道德培养的途径和方法
学习任务三
职业能力和职业态度
一、职业能力的概念
二、职业能力的构成
三、职业态度
学习任务四
职业心理及职业适应
一、择业心理问题分析及调适
二、认识自己是职业选择的基本前提
三、适应社会走向成功
学习任务五
职业交往
一、人际关系和人际交往
二、职业交往的概念
三、职业交往的原则
四、自信让你魅力无穷
五、在听说之间尽展无穷魅力
六、在举手投足间，尽显迷人风度
七、修炼健康完整的人格
八、为事业着装
九、职业交往