《学习的升级》内容简介

当下教育面临的最大问题之一，就是教育者仍然在用过时的、非数字时代的方式，去教育伴随数字化长大的孩子。所以，摆在教育者和家长面前最急迫的问题就是：如何利用技术和对学习的研究，去创造个性化学习体验，以更好地满足学生的需求。
在《学习的升级》一书中，苹果公司教育副总裁约翰·库奇分享了自己50多年的“教育+技术”的跨界研究经验，全面论述了为什么要对传统的学习动机、学习模式、学习场景进行升级，以及如何将科技成果和新的教学理念与实践应用到学习的升级中。
《学习的升级》还详细阐述了如何把被动教育升级为主动学习、如何从一对多的老师课堂讲授升级为实践学习、如何从“项目制学习”升级为“挑战式学习”，并且详细介绍了未来学习的3要素“访问、建构、编程”，以及开启学习的未来的9大技术，通过学习的创新和技术的革命，释放每个人的无限潜能。
约翰·库奇 苹果公司第54号员工，苹果公司教育副总裁。苹果公司驻奥巴马总统“国家教育技术计划”和“连接教育计划”代表。曾被加州大学伯克利分校授予“杰出校友”称号，被费城大学授予“教育创新”荣誉博士学位。
贾森·汤 哈佛大学研究员，专注于动机、学习和技术等领域。曾在哈佛大学获得教育学硕士学位，专攻学习动机心理学和教育技术，参与执行了著名的哈佛大学创新教育项目，并获得了哈佛大学教育领导奖。
栗浩洋 乂学教育松鼠AI创始人，首席教育技术科学家。A股上市公司昂立教育前副总裁。主导教育研发投入近10亿元。小学时就跳级学习编程，曾获全国数学奥林匹克竞赛一等奖，高中进入上海交大实验班。

作品目录

各方赞誉
测试题
献词
推荐序1、技术将真正改变教育的面貌
推荐序2、从苹果公司第54位员工到教育副总裁的探索之路
自序
让技术解锁学习的未来
引言
当下
我们为什么要进行学习的升级
第一部分
由内而外地重塑学习
01、系统
设计个性化的学习体验
02、潜能
相信每个人都能成就非凡
03、动机
找到最佳效应点
技术解锁教育：从千人一面，到千人千面
第二部分
更新学习的操作系统
04、目的
从被动教育到主动学习
05、场景
从一对多的学习到实践学习
06、模式
从项目制学习到挑战式学习
技术解锁教育：用AI让关键能力可测量与可传授
第三部分
未来学习三要素
07、访问
学会赢得机会
08、建构
学会动手实践
09、编程
掌握21世纪的外语
技术解锁教育：智适应，为学习效率带来10倍提升
第四部分
技术助力学习的升级
10、变革
成为学习的创造者
11、颠覆
为教育带来无限可能
12、缔造
九大技术开启学习的未来
技术解锁教育：
AI＋教育，培养面向未来的人才
结语
技术
让每个人成为终身学习者
跋
这是巨大的机会，也是时代的召唤

热门书摘

想要能学以致用，学习就必须建立在解决问题的基础上。

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