如何高效写作:文学大师的81堂写作课 内容简介

阅读想拿高分，挖空心思却不尽人意；想提高文学素养，绞尽脑汁却无从下手；想提高阅读能力与效率，费尽心机却不得其法……《如何有效阅读：文学大师的79堂阅读课》萃取夏丏尊、朱自清、老舍、梁启超、胡适等多位文学巨擘、语言大师、语文学家毕生的阅读经验与读书方法，打破你的阅读力“魔咒”，燃爆你的阅读力“小宇宙”，全面提升你的阅读力（认知力、理解力、鉴赏力、思考力、记忆力、想象力等）、表达力、文案力、创作力，让你发现阅读之乐，品味文学之美，快速选择好书，高效捕捉信息，有效抓取内容，阅读拿高分，学习记得牢，读书收获多。《如何有效阅读：文学大师的79堂阅读课》全书共分为79讲，涵盖散文、诗歌、小说、戏剧等各种文学体裁，深入浅出地剖析了各种阅读经验与读书方法，详细解答了“何为读书？”“为何读书？”“读何种书”“如何读书？”等一系列大众关心的问题，帮助大家实现真正的有效阅读。作者权威博雅不浮夸，内容通俗有料不说教，方法实用高效不过时，无论你是想提高阅读分数的学生，还是想提升阅读教学水平的教师，抑或是整天与文字打交道的编辑、记者、写手、文艺青年，只要认真使用本书并勤加练习，一定会有意想不到的收获。

如何高效写作:文学大师的81堂写作课 本书特色

★**经典：荟萃大师经典，浓缩夏丏尊、老舍、朱自清等多位文学巨擘、语言大师、语文学家毕生的创作经验。★通俗有料：深入浅出剖析各种写作方法与技巧，有广度、有深度，通俗有料不说教。★实用高效：书中所讲写作方法实用高效、永不过时，教你作出爆款好文章，讲出感人好故事，写出走心好文案，让你文思如泉涌，下笔如有神，作文拿高分，写文狂吸粉！★系统全面：一书在手，让你记叙文、说明文、议论文……各种文章体裁都信手拈来；散文、诗歌、小说、戏剧……各种文学体裁都驾轻就熟。★受众面广：想提高作文分数的学生，想提升写作教学水平的老师，与文字打交道的编辑、记者、自媒体写手、文艺青年，都能从本书中获益匪浅。

如何高效写作:文学大师的81堂写作课 目录

**章文章作法 **讲《文章作法》绪言(夏丐尊) 第二讲作者应有的态度(夏丐尊) 第三讲作文的基本的态度(夏丐尊) 第四讲关于国文的学习：关于写作(夏丐尊) 第五讲作文秘诀(鲁迅) 第六讲说作文(朱湘) 第七讲记事文(夏丐尊) 第八讲叙事文(夏丐尊) 第九讲说明文(夏丐尊) 第十讲议论文(夏丐尊) 第十一讲小品文(夏丐尊) 第十二讲散文重要(老舍) 第十三讲散文并不“散”(老舍)第二章文学创作 第十四讲文学修养(老舍) 第十五讲文艺与木匠(老舍) 第十六讲论创作(老舍) 第十七讲写作闲谈(郁达夫) 第十八讲怎样写作(老舍) 第十九讲不应该那么写(鲁迅) 第二十讲写作的准备(老舍) 第二十一讲先学习语文(老舍) 第二十二讲多练基本功(老舍) 第二十三讲充实我们的学识(老舍) 第二十四讲题材与生活(老舍) 第二十五讲储蓄思想(老舍) 第二十六讲给初学写作者的意见：别怕动笔(老舍) 第二十七讲写透一件事(老舍) 第二十八讲先使白话文成话(夏丐尊) 第二十九讲三言两语(老舍) 第三十讲谈叙述与描写(老舍) 第三十一讲文艺的工具——言语(老舍) 第三十二讲关于文学的语言问题(老舍) 第三十三讲人、物、语言(老舍) 第三十四讲我怎样学习语言(老舍) 第三十五讲谈用字(老舍) 第三十六讲谈文字简练(老舍) 第三十七讲谈简练——答友书(老舍) 第三十八讲土话与普通话(老舍) 第三十九讲古为今用(老舍) 第四十讲如何接受文学遗产(老舍) 第四十一讲文病(老舍) 第四十二讲文章别怕改(老舍) 第四十三讲回答《文艺学习》编辑部的问题(老舍) 第四十四讲什么是幽默(老舍) 第四十五讲谈翻译(老舍)第三章小说创作 第四十六讲怎样写小说(老舍) 第四十七讲谈小说创作(莫泊桑) 第四十八讲小说写作法——写小说的方法(小林多喜二) 第四十九讲论小说创作(富尔曼诺夫) 第五十讲形式、内容、文字(老舍) 第五十一讲人物、语言及其他(老舍) 第五十二讲略谈人物描写(老舍) 第五十三讲人物不打折扣(老舍) 第五十四讲景物的描写(老舍) 第五十五讲事实的运用(老舍) 第五十六讲多写小小说(老舍) 第五十七讲越短越难(老舍) 第五十八讲答北斗杂志社问：创作要怎样才会好?(鲁迅) 第五十九讲AB与C(老舍)第四章诗歌创作 第六十讲诗人(老舍) 第六十一讲写诗究竟是怎么一回事(林徽因) 第六十二讲谈诗(老舍) 第六十三讲怎样学诗(老舍) 第六十四讲论新诗(老舍) 第六十五讲作新诗(胡适) 第六十六讲短诗与长诗(朱自清) 第六十七讲诗与快板(老舍) 第六十八讲诗的用字(朱湘) 第六十九讲诗的用语(老舍) 第七十讲比喻(老舍)第五章戏剧创作 第七十一讲语言、人物、戏剧(老舍) 第七十二讲我的经验(老舍) 第七十三讲人物、生活和语言(老舍) 第七十四讲一点小经验(老舍) 第七十五讲学一点诗词歌赋(老舍) 第七十六讲对话浅论(老舍) 第七十七讲风格与局限(老舍) 第七十八讲喜剧的语言(老舍) 第七十九讲喜剧点滴(老舍) 第八十讲论悲剧(老舍) 第八十一讲话剧的语言(老舍)出版说明

如何高效写作:文学大师的81堂写作课 节选

第二十七讲 写透一件事 （老舍） 关于这一项，分三段来说吧： （一）写自己真知道的事，不写自己不十分知道的事。一个学生不写学生的生活，而在报纸上找些婚姻法宣传资料去写，一定写不出什么名堂来。写东西非有生活不可。不管文字多么好，技巧多么高，也写不出自己不知道的事情。我们是工人，就写工人的生活。 这样，写作范围不就太小了么？只要写得深刻，范围小点没有什么关系。一位伟大的作家的确能够写出许多不同的人物，好多不同的事情，可是咱们现在的目的是先写好一件事，还不能希望马上成为伟大的作家。不怕写的少，就怕写不好。写出十几句话的一首好歌，风行全国，到处起很大的鼓舞作用，功劳也不小呵！ （二）抱定一个题目写，不要一会儿一换。初学写作的人往往有这个困难：很高兴地看中了一件事，打算用它写成一篇小说或戏剧。可是，一动笔，才写了几句就写不下去了！这是怎么一回事呢？这有许多不同的原因，其中*常遇见的一个是我们只看见了事情的表面，而没有看见它的根儿，所以写了几句就搁下笔，怪扫兴的。我们不应当这么容易动摇，而应当深入地去挖那件事的根儿，养成我们对事事物物要刨根问底的习惯。我们的责任就是遇见事必去刨根问底。假如我们老满足于事情的表面，看见一件热闹的事，不求甚解，动笔就写，写不出就扫兴，一来二去我们就丢了信心，不想再拿笔了。反之，我们若是抱定刨根问底的态度，我们就会慢慢地体会出来，不管事情多么热闹或多么简单，不过都是表面的现象。赶到咱们挖到事情的根儿上，热闹的事也许原来很简单，简单的事儿也许并不那么简单。事情的根儿就是问题所在。 找到问题，咱们心里可就透亮多了。呵，原来这件热闹的事并没有什么了不起，问题很简单哪；原来那件简单的事倒并不应当轻视，问题不小呵。这样，咱们就不再被表面的现象迷惑住，也就容易判断出哪个值得写和哪个值不得写，不再冒冒失失地不管三七二十一拿笔就写，也就减少了因写不出而扫兴灰心的毛病。 一旦找到问题就死不放手，加劲儿挖掘它的根儿，越挖越深，咱们也就越有的写了。呵，昨天老张闹脾气，原来不是因为肝火盛，而是他有个思想问题。什么思想问题呢？他呀不明白“计件工资”的好处。哪一点他不明白呢？他呀不明白工人的利益和国家的利益是一致的。您看，当作一个问题看，咱们就能由老张个人闹脾气看到国家利益上去，这不就有好多话可说了么？抱住这个题目挖吧，别放手！ 还有，看到了问题就得解决问题。这么一来呀，咱们的文章可就有头有尾，是个整的了。我们看问题，挖问题，而后解决问题，我们就能写出相当好的作品来。不抱住一个问题挖到底，而随便今天试试这个，明天试试那个，必至一无所成。 （三）能抓住问题就不至于千篇一律了。一个问题怎么来的和怎么解决的，必与别的问题的来龙去脉不同。同一样的问题又因为人物的性格不同，时间不同，而有特点。我们要细心地看，看问题，看人物，看地点，看时间，把有关的事物都看了，自然会写出一篇与众不同的东西来。 工人同志们一写到解放后的生活提高，往往就描写家里吃饺子。不错，吃饺子的确是好现象；可是，千篇一律都说包饺子就不新鲜了。难道不许吃炸酱面么？再说，真要是看出问题，不提包饺子也不要紧。要写透一件事必须钻到事情里边去，可千万别不管是写什么问题老先预备下一个套子——老拿包饺子开始！钻到问题里面去就必定有话可说，用不着套套子。 也许有的同志要问：我们能那么细心，钻到问题里面去吗？我说：能！一定！您多半是有点害怕，以为没有现成的套子，就怕写出的东西不像样子。您不必胆小，那些套子不是给您预备的，只要您肯用心，肯下工夫，您会创作！

如何高效写作:文学大师的81堂写作课 作者简介

作者简介 夏丏尊，文学家、语文学家、出版家和翻译家。 老舍，中国现代小说家、作家、语言大师、人民艺术家、北京人艺编剧。 朱自清，中国现代散文家、诗人、学者。 鲁迅，著名文学家、思想家，中国现代文学的奠基人，蜚声世界文坛。 朱湘，诗人、散文家、教育家，“清华四子”之一（其余三子为饶孟侃、孙大雨、杨世恩）。 ……