在教育男孩的过程中,有一种全新的教育理念——正面管教,正面管教的方法摒弃了传统的打骂、批评、娇惯等教育方式,更有助于父母管教男孩、培养男孩。 本书结合生活中的教育案例,将正面管教融入其中,引导父母学会正视榜样的力量,学会与男孩沟通,并为男孩设订规矩,同时让男孩改掉一些坏习惯、坏毛病,形成良好的行为习惯,从而培养有出息的男孩。
正面管教、做高段位父母,值得每一位父母学习的男孩管教手册。全面解答正面管教男孩的困惑。关注男孩内心问题及性格养成。提供日常养育难题的解决方案。本书就是针对生活中很多父母对男孩教育的苦恼,结合具体教育案例,让广大家长朋友们看到正面管教带来的积极效应,进而帮助我们转变错误的教育观念,获得全新的教育方法。
转变教育男孩的思路 周一的早上,小林穿着一套运动装准备出门,谁知,他被妈妈叫住:“怎么穿这套,去,把前几天我给你新买的衣服换.上。” “我不想穿,这套舒服。” “我让你穿什么,你就穿什么。啰唆什么,快去!” 案例中的这位妈妈的沟通方法明显是错误的,实际上,孩子虽然还小,但他们已经有了自己的独立意识,我们可以让他们自己选择。事实上,每个男孩的父母,都应该改变教育思路,不要再把男孩当成你的附属品了,要给他们足够的空间和选择的权利。 具体来说,需要明确以下几点。 1.学会放手 我们每个人都渴望自由,哪怕是成长期的男孩,他们并不是我们的私人物品,我们不可以过分管束,而对于男孩的事,我们也不可大包大揽,这样做,要么会导致男孩越来越娇气,使其*终成为永远长不大的男孩,要么会激化男孩的叛逆情绪。 其实,每个男孩的成长过程就好像拾级而上的楼梯,孩子越长大,走过的楼梯就越多,这一过程,是我们扶着上,还是抱着上? 对此,不同的父母,有不同的做法,很简单,如果我们牵着、搀扶着孩子,就会使男孩产生依赖,常常把父母当成拐棍而难以自立。如果家长抱着儿子上台阶,把儿子揽在襁褓里,那么,孩子就会成为被“抱大的一代”,不经历风雨,不见世面,更难立足于社会。平时,孩子饭来张口,衣来伸手,上学接送,晚上陪读,甚至上大学父母还要跟着做“保姆”。一些男孩甚至在毕业后,还让父母操心工作、操心成家立业,这样的男孩是很难自立成人大有作为的。 而相反,家长让男孩自己去登这人生的台阶,告诉他:加油,要勇敢地向前冲!即使他摔了很多次,但他在摔跤的过程中,积累了不绊倒的经验和教训,也锻炼了他的意志,这对于他的成长是受益无穷的。 2.把他当作成人一样尊重 “男孩是小人,小人也是人。”做父母的应尊重男孩,把他当作家庭中平等的一员来对待,要尊重他在家庭中的地位,任何涉及儿子的事情,应尊重或听取儿子的意见。要尊重他的见解,甚至当你不同意时,也要以商量的口吻表示对孩子的尊重。 另外,作为未成年人,男孩也应该拥有选择的机会。如果你的儿子了解自己的偏好,对自己的偏好充满信心,足以顶住外部的压力,并且能够全面考虑他作出的选择可能给自己及他人带来的后果,他就会做出更加正确的决定。与他一起生活和学习的成年人应该尽可能帮助他培养这些思考和反思的技能。 总之,教育男孩,我们必须改变教育思路,走出教育的误区,不要把男孩当成我们的附属品,而要把他们当成成人一样,尊重他们,给他们足够的空间,与他们平等对话,只有这样,才能抚平他们的叛逆情绪,使其愿意与我们做朋友。
江苏徐州人,澳门城市大学、南京师范大学特聘教授,华东师范大学新沪商发展研究院副院长,华东师范大学青少年发展研究中心副主任。研究方向:创业管理、商业模式与资本运营、企业竞争力、总裁领导力、中层领导力、中小学校长领导力、班主任领导力。发表多篇学术论文,如《成就每个学生精彩的未来》《“互联网+”环境下考虑知识价值链的企业服务创新研究》《大数据背景下的中小学校长领导力评价体系研究》等。先后出版《孙子兵法的心理智慧》《说得就是好听》《表达心理学》等著作。
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