内容简介

不是“不能”生育

是社会“不让”生育

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将育儿的责任强加于女性，依旧是日本社会的现状。

雇用环境逐渐恶化，社会构造日益复杂，结婚也变成困难的事，或者即便结了婚，也不愿意要孩子，又或者即便要了孩子，也有父母放弃育儿甚至虐待孩童——种种社会现实刺目至极。

近30年来的日本，几乎一成不变的现实是，家里第一个孩子出生后，有6-7成女性面临失业。女性不仅置身于只有丈夫和子女的核心家庭中，而且由于工作时间过长导致“父亲缺席”，每3位母亲中就有1人面临“孤独育儿”的现状。

国家也不愿意为育儿事业提供财政支持。托儿所的增设需要较多资金，于是国家选择强化育儿假制度，试图回避问题。即便增设托儿所，也是放宽政策，允许民间资本参与。而民营企业为了一己之利，以低薪聘用新手，导致优质保育逐渐消失。

仿佛整个社会环境都在对女性说：“这么担心小孩的话，让母亲在家守着吧。”

作品目录

作者简介

小林美希

1975年出生。劳动与经济方向的记者。

高中就读于水户第一高等学校。神户大学法学部毕业。

曾任职于株式新闻社，后任每日新闻社《经济学人》编辑部记者，2007年起成为自由记者。

报道以年轻人的雇用、结婚、生产与育儿、重返职场等问题为中心。

著有《成为“正式职员”的年轻人们》（岩波书店）、《看护崩坏》（ASCII新书）、《职场流产》（岩波书店）等。

2013年，因“对‘不让生育的社会’的结构和一系列职场孕妇歧视的报道”获贫困新闻报道奖。

精彩摘录

事实上，随着采访次数增加，我们发现二三十岁的单身男女会异口同声地说：“婴儿和小孩好像异次元世界的生物。”与婴幼儿几乎没有接触的年轻人正在增多，他们甚至无法从外表猜想一个小孩的年龄。个人价值观与生活方式的改变诚然是原因之一，而劳动环境的变化无疑带来了更为巨大的影响。

——引自章节：眼下，为何一旦成为父母就会被孤立

孙儿央求说“夏天要去上补习班的公开课”，理由是要为小升初的考试做准备，毕竟他的同学都在上补习班，自己也不能落后。矢部先生非常担心孙儿的成长环境。公寓楼下的庭院中，仅仅设有少量的玩要设施，不能骑自行车。孙儿的同学忙着上补习班，平时的闲暇时间，孙儿仅有的娱乐活动便是玩游戏或看电视。矢部先生说：“对孩子来说，从婴儿到小学时期，会萌生喂养小动物的想法。如果没有充分的时间在外面尽情玩要孩子的社会性便无从建立。而缺少自发性质的玩要，孩子的领导性就没法培养。忽视与孩子的发育息息相关的教育，一味往他们脑子里灌输书本知识，不过是大人为满足自己私心的行为会让孩子越来越讨厌学习。”进一步说，“有的父母单纯是希望孩子能接受这样的抚育方式，他们眼里只看到了自己，而不关注整个社会。成年人的社会是很扭曲的，在未曾符合我们理想的社会中，追求培养符合自己理想的孩子，这样的孩子还真是可怜。”他希望过帮助，向子女传达“重视孩子感性培养”的育儿理念。招任专科学校校长的矢部先生，对学校教育也持有某些疑如果老师只顾着催促“不快点完成作业，待会儿会做不完的哦”，孩子的学习欲望只会日渐萎缩。即便在玩耍时间，他们不能悠闲自在地玩，因为日程表早已规定好了。对孩子来，这是一种过饱和状态，会渐渐变得讨厌学习。越是4月1日前出生的低年级小学生，越是需要放缓速度接受教育。平时，父母可以稍微抽些时间陪孩子看看书，这是很重要的。日积月下，孩子能学到更多东西。父母的耐心辅导，能够极大程度地改变孩子的未来。

——引自章节：“必须告诉大家，养育孩子不是儿戏”