教育是一种大智慧（第2版）-教辅教材-文化科教-太极之巅书单号

书刊介绍

《教育是一种大智慧（第2版）》内容简介

《教育是一种大智慧（第2版）》试图从“没有尊重就没有教育”“教育必须遵循人的发展规律”“关系第一、教育第二”“父教是不可缺少的”“和谐家庭是孩子成长的沃土”“图书和网络”“教育的目标是学会做人”“真正的教育是自我教育”“厌学是世界上最大的难题”“一切教育最终都将归结为习惯的培养”十个不同的角度来探讨，并对具体的操作方法和步骤给出了76个可行性建议。
所有的教师和父母都应当重新来学习儿童教育这门专业的功课。
林格当代中国具有广泛影响力的教育专家，著名学者，因曾长期在上千所学校蹲点实验，被称作教育界“用脚做学问的人”。
林格先生长期任职于国务院直属智囊机构，并担任中国关心下一代工作委员会（简称中国关工委）专家委员会副主任、北京师范大学教育内涵改革研究中心主任、中国青少年研究中心特聘研究员，同时是中国教育内涵改革整体解决方案首席专家、全国养成教育总课题组组长、基本书院首席教育专家。
其代表作品有《教育是没有用的——回归教育本质》《教育就是培养习惯》《教育者的自我修炼》《做有智慧的教育者》等。
主要研究领域：学校整体改进、区域教育战略规划、办学理念提炼及学校文化建设、养成教育、校长领导力、教师生命发展、传统文化经典课程体系创建、中西教育比较、课程教学改革等。

作品目录

作者简介
内容简介
前言
第1章：没有尊重就没有教育
第2章：教育必须遵循人的发展规律
第3章：关系第一，教育第二
第4章：父教是不可缺少的
第5章：和谐家庭是孩子成长的沃土
第6章：图书和网络
第7章：教育的目标是学会做人
第8章：真正的教育是自我教育
第9章：厌学是世界上最大的难题
第10章：一切教育最终都将归结于习惯的培养
参考文献
后记